【題目】某菌株能產(chǎn)生淀粉酶,研究小組通過誘變和高溫篩選獲得了新菌株,為探究新菌株所產(chǎn)淀粉酶能否耐受80℃高溫,進行了以下實驗。請回答下列問題:
試管1 | 試管2 | 試管3 | |
第一步 | 加入適量緩沖液 | 加入_____同種緩沖液配制的淀粉酶溶液 | 加入淀粉溶液 |
第二步 | _____℃水浴保溫10min | ||
第三步 | 向試管1、2中分別加入等量的_____溶液 | ||
第四步 | 80℃水浴保溫30min | ||
第五步 | 加入斐林試劑1ml | ||
第六步 | 60℃水浴加熱2min,觀察實驗現(xiàn)象 |
(1)請將表格中畫橫線處補充完整。
(2)結果與結論:
①若試管1呈藍色,試管2_____,則表明該淀粉酶能耐受80℃高溫;
②若試管1呈藍色,試管2_____,則表明該淀粉酶不能耐受80℃高溫。
【答案】等量 80 淀粉 ①有磚紅色沉淀 ②呈藍色
【解析】
根據(jù)實驗目的“為探究新菌株所產(chǎn)淀粉酶能否耐受80℃高溫”,因此需對淀粉酶進行高溫處理,然后觀察是否能將淀粉水解產(chǎn)生還原糖。還原糖可用斐林試劑鑒定觀察是否產(chǎn)生磚紅色沉淀。
(1)根據(jù)實驗是探究淀粉酶能否耐受80℃高溫,所以應先對等量的淀粉酶用80℃高溫處理,常用方法為水浴80℃保溫,對酶進行高溫處理后,然后再加入適量的淀粉酶作用的底物——淀粉,利用淀粉酶能使淀粉水解為還原糖,來驗證經(jīng)高溫處理的酶是否還有活性,還原糖可用斐林試劑檢測。
(2)結果與結論:
①如果淀粉酶能耐受80℃高溫,則經(jīng)80℃高溫處理后,依然能使淀粉水解,經(jīng)斐林試劑檢測能出現(xiàn)磚紅色沉淀。
②反之,不能出現(xiàn)磚紅色沉淀,試管2呈現(xiàn)斐林試劑的藍色。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】病人注射用的氯化鈉溶液的質量分數(shù)為0.9%,也叫生理鹽水。下列有關生理鹽水的敘述,錯誤的是
A.生理鹽水的滲透壓與人體血漿滲透壓相當
B.生理鹽水中的Na +濃度和Cl- 濃度與細胞外液中的相同
C.劇烈運動后,可適當飲用生理鹽水補充體內丟失的水和鹽分
D.其他動物的細胞在生理鹽水中的形態(tài)可能會發(fā)生顯著變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知果蠅的長翅(B)對殘翅(b)為顯性。遺傳學家曾做過這樣的實驗:長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃,將孵化后4~7d的長翅果蠅幼蟲放在35~37℃的環(huán)境中培養(yǎng)6~24h后,得到了一些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下繁殖的后代仍然是長翅果蠅;卮鹣铝袉栴}:
(1)根據(jù)上述科學家所做的實驗結果可得出的實驗結論有_________(寫出一點即可)。
(2)夏至伏天,環(huán)境氣溫一般都超過35℃,有一批基因型相同但不確定的卵,孵化出的幼蟲長成的成蠅好些都成為了殘翅果蠅(雌雄都有),欲設計相關實驗來鑒定其基因型,請簡要寫出實驗思路并預期實驗結果及結論_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)、生活和科研實踐中,經(jīng)常通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染,請回答下列問題:
(1)日常生活中常用煮沸消毒法,在100℃煮沸6min可以殺死________________。牛奶一般使用__________消毒。
(2)在微生物的培養(yǎng)過程中,操作者的雙手需要進行清洗和__________(填“消毒”或“滅菌”)。密閉空間內的空氣可采用紫外線照射消毒,紫外線能使蛋白質變性和__________。在照射前,適量噴灑__________可加強消毒效果。
(3)玻璃器皿和金屬用具一般采用________法滅菌,配制好的培養(yǎng)基一般采用________法滅菌。無菌技術要求實驗操作在酒精燈_________附近進行,以免周圍環(huán)境中微生物的污染。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科學工作者做“噬菌體侵染細菌的實驗”時,分別用同位素32P、35S、18O和14C對噬菌體以及大腸桿菌成分做了如下標記。請回答下列有關問題:
第一組 | 第二組 | 第三組 | |
噬菌體成分 | 用35S標記 | 未標記 | 用14C標記 |
大腸桿菌成分 | 用32P標記 | 用18O標記 | 未標記 |
(1)“噬菌體侵染細菌的實驗”與艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗在設計思路上的共同點 是________________________________________________________________________ 。
(2)一般地說,第三組實驗中,子代噬菌體的DNA中___________(填一定含有或一定不含有或不一定含有)14C。
(3)假如在第一組實驗中,噬菌體DNA在細菌體內復制了三次,那么從細菌體內釋放出的子代噬菌體中含有35S的噬菌體占子代噬菌體總數(shù)的_______。
(4)第二組與第三組實驗經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后離心,檢測到放射性的主要部位分別是___________、_______________。
(5)獲得被35S 標記的噬菌體的方法是__________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞學說的建立過程的說法,不正確的是( 。
A. 細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的
B. 細胞學說認為:細胞分為真核細胞和原核細胞
C. 細胞學說的建立過程能說明技術對科學發(fā)展有促進作用
D. 細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種昆蟲的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼。為研究其遺傳機制,選擇兩只紅眼雌、雄個體相互交配,產(chǎn)生的F1的表現(xiàn)型及數(shù)目如表,請回答:
紅眼 | 粉紅眼 | 白眼 | |
雌性 | 295 | 98 | 0 |
雄性 | 146 | 51 | 201 |
(1)基因A(或a)位于______染色體上,果蠅眼色的遺傳遵循______定律,親本雄性個體的基因型為______,F1出現(xiàn)三種表現(xiàn)型是______的結果。
(2)F1中,白眼個體的基因型為______,紅眼雌性個體產(chǎn)生的配子有______種。
(3)若從F1中選擇粉紅眼雌雄個體相互交配,理論上后代粉紅眼個體占比為______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于真核細胞結構或功能的敘述,錯誤的是( )
A.葉綠體外膜上有光合色素分布B.葉肉細胞的細胞壁含有纖維素
C.線粒體內膜為酶提供了附著位點D.細胞膜主要由脂質和蛋白質組成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物實驗中關于顏色變化的敘述,錯誤的是( )
A.用斐林試劑鑒定麥芽糖會出現(xiàn)磚紅色沉淀
B.抗體與雙縮脲試劑反應顯紫色
C.脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成紅色
D.染色體被堿性染料染成深色
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com