科學(xué)家將哺乳動物的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”。其主要成分是
A.無機鹽、蛋白質(zhì) B.蛋白質(zhì)、糖類
C.脂肪、蛋白質(zhì) D.磷脂、蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
南瓜所結(jié)果實中白色(A)對黃色(a)為顯性,盤狀(B)對球狀(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳。若讓基因型為AaBb的白色盤狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型是:( )
A.AaBb B.Aabb C.a(chǎn)aBb D.a(chǎn)abb
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東濟寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞器的種類和數(shù)量可以反應(yīng)細胞功能的復(fù)雜程度。下列有關(guān)細胞器的敘述中,正確的是
A.線粒體是細胞的“動力工廠”,人的紅細胞中也有分布
B.核糖體是蛋白質(zhì)的“合成車間”,在真核細胞和原核細胞中都有分布
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的“合成車間”,可以合成性激素和纖維素等物質(zhì)
D.溶酶體是“消化車間”,正常生理狀態(tài)下對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東濟寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胸苷在細胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,用含有3H—胸苷的營養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細胞,一段時間后,含有放射性的結(jié)構(gòu)有
①細胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥高爾基體
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東濟寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對玉米種子的實驗處理方法和觀察到的現(xiàn)象如下,該實驗結(jié)果說明
實驗處理 | 將玉米種子浸泡15h,從中央切開后用稀釋紅墨水染色 | 將玉米種子煮熟,從中央切開后用稀釋紅墨水染色 |
實驗現(xiàn)象 | 胚細胞著色非常淺 | 胚細胞著色深 |
A.細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用
B.紅墨水容易進出玉米細胞
C.細胞膜具有全透性
D.活細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東濟寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
濟寧是中國著名的運河之都,書畫之鄉(xiāng),在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中濟寧市屬于
A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體體液的敘述,正確的是
A.血液是血細胞直接生活的環(huán)境
B.人體的體液中含量最多的是組織液
C.組織液、淋巴在成分及含量上完全相同
D.營養(yǎng)不良和淋巴循環(huán)受阻均會導(dǎo)致組織水腫
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時單位時間內(nèi)CO2和O2體積變化的相對值如下表,若底物是葡萄糖,下列敘述中正確的是
CO2釋放量 | O2吸收量 | |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
C | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物CO2全部來自細胞質(zhì)基質(zhì)
B.b條件下,有1/5的葡萄糖進行有氧呼吸
C.c條件下,有2/5的葡萄糖進行無氧呼吸
D.d條件下,產(chǎn)生的ATP全部來自線粒體
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期適應(yīng)性月考三生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Leigh氏綜合癥是一種攻擊神經(jīng)系統(tǒng)的嚴(yán)重神經(jīng)障礙,其致病基因位于線粒體DNA中,一位母親約有1/4的線粒體攜帶有這種致病基因。她的前兩個孩子因為患有Leigh氏綜合癥而夭亡,她的第三個孩子因為接受另一名女性捐贈的健康基因而成為全球首個擁有“三個父母”的男嬰。其具體過程如圖:
(1)該母親的前兩個孩子患病的原因是細胞分裂過程中細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)的分配是 (填“均勻”或“隨機”)的,可能產(chǎn)生含較多缺陷線粒體的卵細胞,而受精卵的線粒體幾乎全部來自于 ,導(dǎo)致后代患病。
(2)圖示過程中代表該母親卵母細胞的是 (填“A”或“B”)。取卵之前,該母親需要注射 激素。激活的卵母細胞與 的精子在體外完成受精后移入 液中繼續(xù)培養(yǎng)8-16個細胞階段,經(jīng)檢查合格后,才能移植入母親的子宮繼續(xù)發(fā)育。
(3)由于這名嬰兒攜帶“三個父母”的基因,引發(fā)了有關(guān)倫理道德問題的大討論,為了降低倫理道德上的爭議,醫(yī)療團隊特意選擇了男性胚胎移入子宮發(fā)育,原因是 。
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