一段朽木上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣，朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹(shù)洞中還有老鼠、蜘蛛等，下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵?）

A．一塊稻田里的全部昆蟲(chóng)

B．一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)

C．一片松林中的全部生物

D．一間充滿生機(jī)的溫室大棚

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西吉安一中高二理上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德?tīng)柕倪z傳定律及其研究過(guò)程的分析，不正確的是

A．提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

B．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)

C．孟德?tīng)栠z傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核遺傳

D．孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北武漢二中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞和生命系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A、病毒的生活離不開(kāi)細(xì)胞，但病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B、精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵，才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

C、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

D、生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)層次，生態(tài)系統(tǒng)是生命層次中的一個(gè)層次

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶市高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是由3個(gè)圓構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系圖，其中I為大圓，II和III分別為大圓之內(nèi)的小圓。下列符合這種類(lèi)別關(guān)系的是（ ）

A. I脫氧核糖核酸、II核糖核酸、 III核酸

B. I蔗糖、 II葡萄糖、 III半乳糖

C. I固醇、 II膽固醇、 III維生素D

D. I蛋白質(zhì)、 II磷脂、 III激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶市高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述不正確的是（ ）

A．藍(lán)藻細(xì)胞含有葉綠素和藻藍(lán)素能進(jìn)行光合作用

B．核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌共有的細(xì)胞器

C．乳酸菌、酵母菌都同時(shí)含有RNA和DNA

D．菠菜葉表皮細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞都沒(méi)有中心體

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場(chǎng)所。下圖甲、乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在圖甲、圖乙所示的細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有 （填編號(hào)），其中不符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于 （填編號(hào)）中。

（2）圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____________________（填編號(hào)）；圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是______________（填編號(hào)），ATP的合成反應(yīng)式為 。

（3）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為 ，其脫水縮合的場(chǎng)所是 （填編號(hào)）。

（4）圖甲、圖乙所示的兩細(xì)胞均經(jīng)過(guò)有絲分裂過(guò)程形成。在有絲分裂過(guò)程中，兩圖表現(xiàn)不同的時(shí)期是________________期和________________期。

（5）若圖乙所示的細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序是 （用箭頭和物質(zhì)名稱表示）。

（6）在光照充足處，給圖甲所示細(xì)胞提供含14C的CO2，在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是 （用箭頭和物質(zhì)名稱表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

探究細(xì)胞表面積與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)原理不包括

A. 酚酞遇NaOH呈現(xiàn)紫紅色反應(yīng)

B. 以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小

C. NaOH的擴(kuò)散深度表示吸收速率

D. NaOH的擴(kuò)散體積與整個(gè)瓊脂塊的體積比表示細(xì)胞吸收物質(zhì)的速率

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程中能使細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加的是

A．乙二醇通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞

B．胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)的分解

C．葉綠體基質(zhì)中C3化合物被還原成葡萄糖

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葡萄糖分解成丙酮酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

某活動(dòng)小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：將圖1（a表示葉片，b表不莖、c表示果實(shí)、x表示某種氣體）放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng)，并隨時(shí)記錄。a、b和c三處放射物含量的數(shù)值如圖2。下列分析正確的是

A．氣體X是水在光下分解形成

B．根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求最好用氧元素做放射性同位素實(shí)驗(yàn)研究

C．t1時(shí)刻不是光合作用的結(jié)束點(diǎn)，S2的值表示種子的呼吸量

D．若適當(dāng)提高溫度，則圖2中的S1和S2的值都將變小

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