有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述中，正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機(jī)環(huán)境

B．利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物屬于化學(xué)防治

C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的

D．動(dòng)物的特殊行為對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞信息

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有如下食物鏈①、②、③分別代表三個(gè)不同的種群，設(shè)每一種群個(gè)體數(shù)量依次為nl、n2、n3,每個(gè)個(gè)體所含平均能量依次為a1、a2、a3,下列說法正確的是

A．n1>n2+n3 B．a(chǎn)1>a2+a3

C．nlal>n2a2>n3a3 D．n1a1=n2a2+n3a3

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一上學(xué)期入學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物與其功能表述相符的是（ ）

A. 結(jié)合水——細(xì)胞中的良好溶劑

B. 脂肪——生物膜的基本支架

C. 葡萄糖——細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)——遺傳信息的攜帶者

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖（深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體）。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第IV代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定條件是（ ）

A．I-2和I-4必須是純合子

B．II-1，III-1和III-4必須是純合子

C．II-2、II-3、III-2和III-3必須是雜合子

D．II-4、II-5、IV-1和IV-2必須是雜合子

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解[能量單位為：J/（cm2·a）]。請(qǐng)回答：

（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為__________ J/（cm2·a），其中圖中第二、三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為__________。

（2）圖中A可表示__________，圖中輸出的能量在生物體內(nèi)的存在形式是__________。

（3）某個(gè)季節(jié)，由于光照減弱，導(dǎo)致魚塘中某種魚向上層轉(zhuǎn)移，此現(xiàn)象表明：環(huán)境因素的改變，可使生物群落的__________結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。群落中動(dòng)物的明顯分層現(xiàn)象，依賴于植物為其創(chuàng)造的__________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證生態(tài)系統(tǒng)的一些相關(guān)問題：取4個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶，各瓶內(nèi)的組成和條件見下表（表中“＋”表示有，“－”表示無）。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)后，下列判斷錯(cuò)誤的是

生態(tài)瓶

編號(hào)

生態(tài)系統(tǒng)組成

光照

水草

藻類

浮游動(dòng)物

小魚

泥沙

甲

＋

＋

＋

＋

＋

＋

乙

－

＋

＋

＋

－

＋

丙

＋

＋

＋

＋

－

－

丁

＋

＋

＋

＋

－

＋

A．甲瓶的氧含量比丁瓶的低

B．乙瓶中生物比丙瓶的維持時(shí)間長

C．丙瓶的有機(jī)物比丁瓶的多

D．丁瓶的抵抗力穩(wěn)定性比丙瓶高

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為一食物網(wǎng)。若要使丙體重增加x，已知其食用的動(dòng)物性食物（乙）所占比例為a，則至少需要的生產(chǎn)者（甲）的量為y，那么x與y的關(guān)系可表示為

A．y＝90ax＋10x B．y＝25ax＋5x

C．y＝20ax＋5x D．y＝10ax＋10x

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的說法，不正確的是

A．頂端優(yōu)勢和根的向地性可體現(xiàn)生長素的兩重性

B．脫落酸和細(xì)胞分裂素對(duì)細(xì)胞分裂具有拮抗作用

C．赤霉素和乙烯都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟

D．植物的生長發(fā)育由多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省汕尾市高三第一次周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖。請(qǐng)回答以下問題。

（1）圖甲中，物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_______，判斷理由是_______________。該運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線________表示。若物質(zhì)A進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是________（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）。

（2）圖乙中，曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與______________有關(guān)，曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能是___________________。

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