精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下圖為植物細胞亞顯微結構示意圖。請回答：

（1）圖中1、2、3、4、5、6、7所示結構的膜都以_____________為基本支架，且都有_________分布。這些分子大都處于運動之中，即具有一定的_________性。

（2）分布有ATP合成酶的生物膜位于[_______]（填寫序號）中。

（3）為生命活動提供能量的具有膜結構的細胞器是[ ]_______________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修1）下學期學業(yè)測試生物學試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是細胞的部分結構放大圖，據圖回答（只填圖中的數字或字母）：

（1）與細胞壁形成直接有關的細胞器是_______________。

（2）在細胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結構是_____________，細胞進行生命活動所需的能量主要由_____________供給的。

（3）圖中①～⑤結構不含磷脂成分的是_______________。

（4）與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關結構是_______________。

（5）與動物細胞相比，植物細胞特有的細胞器是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省七市（州）高三第一次聯合調考（3月聯考）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究生長素和赤霉素對豌豆莖節(jié)間切段生長的影響，某同學設計了如下圖所示的實驗，圖1實驗操作科學無誤，圖2為實驗結果，該同學根據實驗結果得出了生長素和赤霉素在促進碗豆莖節(jié)間切段生長方面具有協同作用的結論。請回答下列問題：

(1)根據實驗結果分析，該同學的實驗結論________(選填“一定”或“不一定”）成立。作出該判斷的理由是______________。

(2)根據生長素的作用具有兩重性的特點，該同學又提出“赤霉素對豌豆莖節(jié)間切段生長的作用也具有兩重性”的假說。請寫出驗證該假說的簡單實驗設計思路和支持該假說的預期實驗結果。

實驗設計思路：_____________________________________________________。

支持該假說的預期實驗結果： ________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省“江南十�！备呷�3月聯考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗的敘述,正確的是

A. 探究唾液淀粉酶的最適溫度可用斐林試劑去檢測產物的生成

B. 觀察細胞中DNA和RNA的分布，鹽酸的作用是解離細胞

C. 觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同細胞的質壁分離,程度可能不同

D. 低溫誘導染色體加倍,可將洋蔥根尖制成裝片后進行低溫處理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆北京市高三3月高中會考綜合訓練題生物試卷（解析版） 題型：綜合題

鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白多肽鏈中，一個氨基酸發(fā)生了替換。下圖是該病的病因圖解。回答下列問題：

（1）圖中①表示DNA上的堿基對發(fā)生改變，遺傳學上稱為___________。

（2）圖中②以DNA的一條鏈為模板，按照_________________原則，合成mRNA的過程，遺傳學上稱為_______________。

（3）圖中③的過程稱為___________，完成該過程的主要場所是____________。

（4）人的血紅蛋白是由4條多肽鏈574個氨基酸構成，在完成③過程時，至少脫去_____個水分子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆北京市高三3月高中會考綜合訓練題生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的體溫恒定是由于

A. 注意增減衣服的結果

B. 機體產熱與散熱平衡的結果

C. 機體內環(huán)境穩(wěn)定的結果

D. 體內物質代謝的結果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆北京市高三3月高中會考綜合訓練題生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調節(jié)性激素分泌的樞紐部位是

A. 垂體 B. 睪丸 C. 卵巢 D. 下丘腦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆北京市高三3月高中會考綜合訓練題生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的矮莖和高莖為一對相對性狀，下列雜交實驗中能判別性狀顯隱性關系的是

A. 高莖×高莖→高莖

B. 高莖×高莖→301高莖＋101矮莖

C. 矮莖×矮莖→矮莖

D. 高莖×矮莖→98高莖＋107矮莖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆廣東省汕頭市高三普通高考第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

親核蛋白具有明確的頭、尾結構，是在細胞質合成后、通過核孔進入到細胞核內發(fā)揮作用的。科學家通過有限的水解將親核蛋白的頭尾分開，再將帶有放射性標記的完整的親核蛋白、頭部及尾部分別注入到爪蟾卵母細胞的細胞質中，結果在細胞核中發(fā)現被標記的完整親核蛋白和親核蛋白的尾部。這說明

A. 親核蛋白進入細胞核的方式是自由擴散 B. 親核蛋白進入細胞核的關鍵部位是頭部

C. 細胞核對物質的運輸具有選擇性 D. 細胞核和細胞質之間只能進行單向的物質運輸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案