【題目】下圖為植物細(xì)胞有絲分裂四個(gè)時(shí)期示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)存在染色單體的圖是___________(填字母),A圖中染色體數(shù)目加倍的原因是____________。

(2)A圖對(duì)應(yīng)的分裂時(shí)期為_________期,細(xì)胞內(nèi)有__________條染色體,有________個(gè)DNA分子。

(3)核仁解體、核膜逐漸消失發(fā)生在圖_____對(duì)應(yīng)的時(shí)期,上圖正確的分裂順序?yàn)?/span>_______(用字母和箭頭表示)。

(4)細(xì)胞有絲分裂的意義是將親代細(xì)胞的_______復(fù)制后,精確的平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。從而在細(xì)胞的親子代間保持___________的穩(wěn)定性。

【答案】 BC 著絲點(diǎn)一分為二 后期 8 8 B B→C→A→D 染色體 遺傳性狀

【解析】本題植物細(xì)胞有絲分裂過程,主要是染色體行為的變化,分析圖形A中染色體著絲點(diǎn)分裂,是有絲分裂后期;B中染色體散亂排布在細(xì)胞中,是有絲分裂前期;C中染色體著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上,是有絲分裂中期;D中染色體移向細(xì)胞兩極,細(xì)胞中央出現(xiàn)了細(xì)胞板,是有絲分裂末期;意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

(1)有染色體單體的時(shí)期是有絲分裂前期、中期,所以是BC。A圖中染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點(diǎn)一分為二。

(2)A圖對(duì)應(yīng)的分裂時(shí)期為有絲分裂后期,細(xì)胞內(nèi)有8條染色體,此時(shí)每條染色體上有1個(gè)DNA分子,所以有8個(gè)DNA分子。

(3)核膜、核仁的消失發(fā)生在有絲分裂前期,是圖中的B對(duì)應(yīng)的時(shí)期。根據(jù)分析,上圖正確的順序應(yīng)是B→C→A→D。

(4)細(xì)胞有絲分裂的意義是將親代細(xì)胞的染色體復(fù)制后,精確的平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。從而在細(xì)胞的親子代間保持遺傳性狀的穩(wěn)定性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】作物脫毒、改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)、抗除草劑作物、可保存的干擾素、檢測(cè)有毒物質(zhì)依次是下列哪項(xiàng)生物技術(shù)的應(yīng)用

①基因工程 ②細(xì)胞工程 ③蛋白質(zhì)工程

A.①②②③ B.②①①③②

C.②①②③② D.②①②③②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),M1、M2代表不同的能量形式.圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少.請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖甲中,M1、M2表示的能量形式分別為、 . 通常情況下,位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因是
(2)圖乙中,若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示 , C表示 . 若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽能總量為y,則營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是(用圖中所給字母的表達(dá)式表示).
(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是
(4)若圖甲營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖丙:.其中,甲能量中比例為X的部分直接提供給丙,則要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量為kJ(用所給字母的表達(dá)式表示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是過氧化氫酶活性受PH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH為b時(shí)H202分解產(chǎn)生的02量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,下列敘述正確的是

A. 降低溫度,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移

B. 增加H202,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移

C. pH為a,e點(diǎn)為0

D. pH為c,e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的部分示意圖. 下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.下丘腦通過垂體促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育
B.當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓過高時(shí),上圖中激素X的含量增加
C.圖中表明甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D.促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細(xì)胞衰老的特征是

A. 細(xì)胞膜上糖蛋白減少 B. 線粒體數(shù)量減少,細(xì)胞核體積增大

C. 多種酶的活性降低 D. 細(xì)胞股通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學(xué)利用洋蔥無色內(nèi)表皮觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)示意圖,其中胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色。請(qǐng)分析回答:

(1)在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,“質(zhì)”是指植物細(xì)胞的________結(jié)構(gòu),“壁”是指植物細(xì)胞的___________結(jié)構(gòu)。

(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后不能復(fù)原,原因最可能是細(xì)胞過度________而死亡,造成此現(xiàn)象的原因是________________________。

(3)該同學(xué)在步驟D觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為下圖中的__________(填序號(hào)),造成此現(xiàn)象的原因是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小鼠的體色黑色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因E和e、F和f控制,其體色與基因關(guān)系如圖1.現(xiàn)用兩只純合小鼠雜交,結(jié)果如圖2.請(qǐng)回答下列問題:

(1)根據(jù)圖1和圖2的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷E(e)基因位于染色體上.由圖2雜交實(shí)驗(yàn)可判斷出母本的基因型是
(2)為進(jìn)一步確定父本的基因型,讓F1中的雌雄小鼠相互交配,
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1928年,格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),成功的表明了

A. 已加熱殺死的S型細(xì)菌中,DNA已經(jīng)失去活性而蛋白質(zhì)仍具有活性

B. DNA是遺傳物質(zhì)

C. 已加熱殺死的S型細(xì)菌中,含有促使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)

D. DNA是主要遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案