A、使用有機磷,在a點給予刺激,b點釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿) |
B、使用有機磷,在a點給予刺激,c點保持靜息電位 |
C、使用蝎毒,在a點給予刺激,b點釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿) |
D、使用蝎毒,在a點給予刺激,c點產(chǎn)生動作電位 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲若表示有絲分裂,則b+c為一個細胞周期 |
B、圖乙中溫度在a、b兩點時酶活性都很低,說明酶的結(jié)構(gòu)都遭到了破壞 |
C、圖丙中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量發(fā)生一定的變化,但變化趨勢不同 |
D、圖丁若表示有絲分裂過程,則造成cd段下降的原因是細胞一分為二 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者 |
B、高等動物在生態(tài)系統(tǒng)中可能是分解者 |
C、無論在什么生態(tài)系統(tǒng)中,自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,異養(yǎng)生物都是消費者 |
D、生態(tài)系統(tǒng)中的消費者就是指以生產(chǎn)者為食的動物,如鼠、兔等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體 |
B、細胞在生物體內(nèi)越小越好 |
C、被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡 |
D、機體內(nèi)所有的體細胞都處于細胞周期中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1333株 |
B、2000株 |
C、4000株 |
D、8000株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、C、C |
B、C、O、C |
C、O、O、C |
D、C、O、O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將富含賴氨酸的蛋白質(zhì)編碼基因?qū)胗衩准毎?/span> |
B、切除玉米細胞中天冬氨酸激酶基因和二氫吡啶二羧酸合成酶基因 |
C、修飾天冬氨酸激酶基因和二氫吡啶二羧酸合成酶基因的個別堿基 |
D、將根瘤菌的固氮基因?qū)胗衩准毎?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞e不一定繼續(xù)分裂 |
B、細胞中含有4條染色體的時期是abd |
C、細胞周期的長短通常受溫度的影響 |
D、相關(guān)基因發(fā)生突變,會導(dǎo)致細胞周期失控,變成無限增殖的癌細胞 |
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