圖1－4－8中各圖分別表示幾種不同的育種方法。請(qǐng)據(jù)圖回答：

A.

DNA

DNA

RNA

氨基酸

B.

圖1－4－8

（1）B圖所示過(guò)程稱(chēng)克隆技術(shù)，新個(gè)體丙的性別決定于__________親本。

（2）在A圖中，由物種P突變?yōu)槲锓NP′，是指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)，③處的氨基酸由物種P的______改變成了____。（纈氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天門(mén)冬氨酸GAC）

（3）C圖所表示的育種方法叫____，該方法最常用的做法是在①處_______。

（4）D圖表示的育種方法是____，若要在F2中選出最符合生產(chǎn)要求的新品種，最簡(jiǎn)單的方法是________________。

（5）E圖中過(guò)程②常用的方法是____，與D方法相比，E方法的突出特點(diǎn)是____。

（1）甲  （2）天門(mén)冬氨酸  纈氨酸  （3）多倍體育種  用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗  （4）雜交育種  選出矮稈抗銹病的個(gè)體，讓其連續(xù)自交，直到不發(fā)生性狀分離為止  （5）花藥離體培養(yǎng)  明顯縮短育種年限


解析:

克隆是無(wú)性生殖，其后代性別由提供的細(xì)胞核中的性染色體決定。誘變育種是用人工的方法誘導(dǎo)基因突變，改變生物的性狀。雜交育種是通過(guò)基因重組獲得更符合人類(lèi)需要的品種。單倍體育種往往先用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，然后再用秋水仙素將單倍體中的染色體加倍，形成純合的可育植株；而多倍體育種通常是對(duì)某一植株直接應(yīng)用秋水仙素處理，誘導(dǎo)細(xì)胞中的染色體加倍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖縱坐標(biāo)表示某雌性動(dòng)物核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量的變化，橫坐標(biāo)各區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域大小和各時(shí)期所需的時(shí)間不成比例。請(qǐng)據(jù)圖分析回答(1)～(3)小題：

(1)圖中代表染色體相對(duì)數(shù)量變化的曲線(xiàn)是　　　　，4～8時(shí)期表示細(xì)胞的　　　　分裂，8代表的生理過(guò)程是　　　　。

(2)細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是　　　　和　　　　，著絲點(diǎn)分裂分別發(fā)生在橫坐標(biāo)數(shù)字的　　　　和     

　　處。

(3)請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇騼?nèi)畫(huà)出圖中3～4所示時(shí)期的細(xì)胞分裂圖(說(shuō)明：按兩對(duì)同源染色體畫(huà)；同源染色體分別用空心與實(shí)心表示；并標(biāo)出該細(xì)胞的名稱(chēng))：

(4)人的體細(xì)胞核含46條染色體，那么人的初級(jí)精母細(xì)胞中含有的四分體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA數(shù)分別是　　　　、　　　　和　　　　。

(5)某正常男孩的一個(gè)體細(xì)胞處于有絲分裂后期時(shí)，細(xì)胞中的染色體形態(tài)有　　　　種。

(6)下圖是某種生物的精細(xì)胞，根據(jù)細(xì)胞內(nèi)的染色體類(lèi)型，判斷來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是(　　)

A.①與⑤、②與⑥  B.①與⑤、③與④

C.③與④、②與③  D.①與④、③與⑥

(7)上圖中的6個(gè)精細(xì)胞至少來(lái)自　　　　個(gè)精原細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年遼寧省大連市高三第二次模擬（理綜生物）部分 題型：綜合題

（12分）請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。

（1）大規(guī)模溫室栽培是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特征之一，其基本設(shè)施如圖16所示。為提高溫室作物的光合作用強(qiáng)度，圖中設(shè)施采取的措施有             和         。

（2）為了探究光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響，某研究性學(xué)習(xí)小組用相同的方法、相同的裝置對(duì)甲、乙兩種植物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)測(cè)得的O2釋放量（mL）如表2所示，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問(wèn)題：

表2

燈泡功率大�。╓）

20

50

75

100

200

300

甲植物

 

0.1%

3.4

16.0

28.2

40.5

56.5

56.5

0.03%

2.3

11.2

19.8

27.6

27.5

27.6

乙植物

0.1%

2.6

9.1

19.5

55.7

75.6

102.6

0.03%

1.8

8.4

18.9

54.2

75.2

101.8

①該實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)指標(biāo)為        。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須控制好無(wú)關(guān)變量，特別是溫度要保持恒定且適宜，其目的是                       。實(shí)驗(yàn)不能選取甲、乙植物各一株，理由是                                          。

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，當(dāng)燈泡功率為100W、CO2濃度為0.03%時(shí)，限制甲植物和乙植物O2釋放量的主要外界因素分別是             、           ；若燈泡功率不變，將CO2濃度提高到0.15%，對(duì)提高      植物的O2釋放量更有利。③請(qǐng)根據(jù)表中甲植物在CO2濃度為0.1%時(shí)的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法在圖17提供的坐標(biāo)中繪制單位時(shí)間內(nèi)的O2釋放量與燈泡功率大小之間的關(guān)系曲線(xiàn)。通過(guò)對(duì)這組數(shù)據(jù)的分析所得出的結(jié)論是：        。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

 圖甲和乙分別是果蠅細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖，1、2、3、4、5、6、7、8 分別表示染色體，A、a、B、b、C、c、D、d分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）假如圖甲為果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞，則：該卵原細(xì)胞中含有     對(duì)同源染色體，寫(xiě)出其中的一個(gè)染色體組          。

 （2）假如圖乙為果蠅的一個(gè)體細(xì)胞，設(shè)常染色體上的基因A（長(zhǎng)翅）對(duì)a（殘翅）顯性，性染色體X上的基因D（紅眼）對(duì)d（白眼）顯性。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是         ，表現(xiàn)型為       。

（3）果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞過(guò)程中常常發(fā)生染色體不分開(kāi)的現(xiàn)象，因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅，并產(chǎn)生不同的表型，如下表所示：

受精卵中異常的性染色體組成方式

表現(xiàn)型

XXX

在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲(chóng)

YO（體細(xì)胞中只有一條Y染色體，沒(méi)有X染色體）

在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲(chóng)

XXY

表現(xiàn)為雌性可育

XYY

表現(xiàn)為雄性可育

XO（體細(xì)胞中只有一條X染色體，沒(méi)有Y染色體）

表現(xiàn)為雄性不育

為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上,著名的遺傳學(xué)家摩爾根做了下列雜交實(shí)驗(yàn)。讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配，后代全部是紅眼果蠅；讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配，子代雄性果蠅全是白眼的，雌性果蠅全是紅眼的。他的學(xué)生蒂更斯用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼，雌果蠅都是紅眼，但有少數(shù)例外，大約每2000個(gè)子代個(gè)體中，有一個(gè)白眼雌蠅或紅眼雄蠅，該紅眼雄蠅不育。

①請(qǐng)根據(jù)上表信息用遺傳圖解，解釋蒂更斯實(shí)驗(yàn)中為什么會(huì)出現(xiàn)例外（設(shè)有關(guān)基因?yàn)镈、d）。

 

 

②提出一個(gè)驗(yàn)證蒂更斯實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)單思路，并預(yù)測(cè)結(jié)果，得出結(jié)論（提示：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在光學(xué)顯微鏡下，可以根據(jù)有絲分裂中期染色體形態(tài)分辨性染色體和常染色體）。

簡(jiǎn)單思路：                                                       

預(yù)期結(jié)果：                                                      

結(jié)論：                                                          

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

圖甲和乙分別是果蠅細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖，1、2、3、4、5、6、7、8 分別表示染色體，A、a、B、b、C、c、D、d分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）假如圖甲為果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞，則：該卵原細(xì)胞中含有     對(duì)同源染色體，寫(xiě)出其中的一個(gè)染色體組          ；若將該卵原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記，并只供給卵原細(xì)胞含14N的原料，正常情況下該卵原細(xì)胞分裂形成的卵細(xì)胞中含14N的比例為      。

（2）假如圖乙為果蠅的一個(gè)體細(xì)胞，設(shè)常染色體上的基因A（長(zhǎng)翅）對(duì)a（殘翅）顯性，性染色體X上的基因D（紅眼）對(duì)d（白眼）顯性。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是         ，表現(xiàn)型為       。

（3）果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞過(guò)程中常常發(fā)生染色體不分開(kāi)的現(xiàn)象，因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅，并產(chǎn)生不同的表型，如下表所示：

受精卵中異常的性染色體組成方式

表現(xiàn)型

XXX

在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲(chóng)

YO（體細(xì)胞中只有一條Y染色體，沒(méi)有X染色體）

在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲(chóng)

XXY

表現(xiàn)為雌性可育

XYY

表現(xiàn)為雄性可育

XO（體細(xì)胞中只有一條X染色體，沒(méi)有Y染色體）

表現(xiàn)為雄性不育

為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上,著名的遺傳學(xué)家摩爾根做了下列雜交實(shí)驗(yàn)。

       讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配，后代全部是紅眼果蠅；讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配，子代雄性果蠅全是白眼的，雌性果蠅全是紅眼的。他的學(xué)生蒂更斯用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼，雌果蠅都是紅眼，但有少數(shù)例外，大約每2000個(gè)子代個(gè)體中，有一個(gè)白眼雌蠅或紅眼雄蠅，該紅眼雄蠅不育。

       請(qǐng)根據(jù)上表信息用遺傳圖解，解釋蒂更斯實(shí)驗(yàn)中為什么會(huì)出現(xiàn)例外（設(shè)有關(guān)基因?yàn)镈、d）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

圖甲和乙分別是果蠅細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖，1、2、3、4、5、6、7、8 分別表示染色體，A、a、B、b、C、c、D、d分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）假如圖甲為果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞，則：該卵原細(xì)胞中含有     對(duì)同源染色體，寫(xiě)出其中的一個(gè)染色體組          。

（2）假如圖乙為果蠅的一個(gè)體細(xì)胞，設(shè)常染色體上的基因A（長(zhǎng)翅）對(duì)a（殘翅）顯性，性染色體X上的基因D（紅眼）對(duì)d（白眼）顯性。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是         ，表現(xiàn)型為       。

（3）果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞過(guò)程中常常發(fā)生染色體不分開(kāi)的現(xiàn)象，因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅，并產(chǎn)生不同的表型，如下表所示：

受精卵中異常的性染色體組成方式

表現(xiàn)型

XXX

在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲(chóng)

YO（體細(xì)胞中只有一條Y染色體，沒(méi)有X染色體）

在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲(chóng)

XXY

表現(xiàn)為雌性可育

XYY

表現(xiàn)為雄性可育

XO（體細(xì)胞中只有一條X染色體，沒(méi)有Y染色體）

表現(xiàn)為雄性不育

為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上,著名的遺傳學(xué)家摩爾根做了下列雜交實(shí)驗(yàn)。讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配，后代全部是紅眼果蠅；讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配，子代雄性果蠅全是白眼的，雌性果蠅全是紅眼的。他的學(xué)生蒂更斯用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼，雌果蠅都是紅眼，但有少數(shù)例外，大約每2000個(gè)子代個(gè)體中，有一個(gè)白眼雌蠅或紅眼雄蠅，該紅眼雄蠅不育。

①請(qǐng)根據(jù)上表信息用遺傳圖解，解釋蒂更斯實(shí)驗(yàn)中為什么會(huì)出現(xiàn)例外（設(shè)有關(guān)基因?yàn)镈、d）。

②提出一個(gè)驗(yàn)證蒂更斯實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)單思路，并預(yù)測(cè)結(jié)果，得出結(jié)論（提示：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在光學(xué)顯微鏡下，可以根據(jù)有絲分裂中期染色體形態(tài)分辨性染色體和常染色體）。

簡(jiǎn)單思路：                                                      

預(yù)期結(jié)果：                                                      

結(jié)論：                                                          

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