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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江杭州西湖高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d 表示不同種類的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是
A.只有a、b、c三類細(xì)胞能識(shí)別抗原 |
B.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成 |
C.①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生 |
D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東肇慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次模擬測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種 類的細(xì)胞,①、②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是
A.b細(xì)胞可以釋放淋巴因子
B.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成
C.①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D.①過程屬于體液免疫,②過程屬于細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,①、②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是
A.只有a、b、c三類細(xì)胞才能識(shí)別抗原
B.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成
C.①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D.c、d功能不同的根本原因是DNA不同
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