【題目】下圖是某同學(xué)繪制的某雄性動物(2N=4)精巢細(xì)胞分裂圖,據(jù)圖回答問題。

(1)圖中屬于減數(shù)分裂的是__________。圖甲中有_______條染色體,圖丙中有_______個DNA分子。

(2)圖丙細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞稱為_______________。

(3)若該動物的基因型為AaXbY,乙圖細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個精細(xì)胞的基因型為AY,則來源于同一初級精母細(xì)胞的另外兩個精細(xì)胞的基因型是______(不考慮基因突變和染色體變異等情況)。

(4)若丁細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞繼續(xù)分裂,可能的分裂方式是_____________。

【答案】 乙、丙 4 8 次級精母細(xì)胞 aXb 有絲分裂或(和)減數(shù)分裂

【解析】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂相關(guān)知識,意在考察考生對圖像的識別和對知識點的理解掌握程度。

(1)分析圖形甲中有同源染色體,染色體的著絲點排列在一個平面上,是有絲分裂中期圖像。乙中無同源染色體,著絲點分裂,是減數(shù)第二次分裂后期。丙有同源染色體,且同源染色體排列在赤道板上,是減數(shù)第一次分裂中期。丁中有同源染色體,著絲點分裂,是有絲分裂后期。所以屬于減數(shù)分裂的是乙和丙圖甲中有4條染色體,圖丙中有4條染色體,DDNA分子。

(2)圖丙細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞稱為次級精母細(xì)胞。

(3)若該動物的基因型為產(chǎn)為AaXbY,乙圖細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個精細(xì)胞的基因型為AY,因為在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,所以另一個初級精母細(xì)胞中是aXb,所以來源于同一初級精母細(xì)胞的另外兩個精細(xì)胞的基因型是aXb。

(4)若丁細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞繼續(xù)分裂,可能的分裂方式是有絲分裂也有可能是減數(shù)分裂,因為精巢的細(xì)胞既能進(jìn)行有絲分裂也能進(jìn)行減數(shù)分裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究某種淀粉酶的最適溫度,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗操作。實驗步驟為:

步驟①:取10支試管,分為五組。每組兩支試管中分別加入1mL某種淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液。

步驟②:將每組淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并搖勻。

步驟③:將裝有混合溶液的五支試管(編號1、2、3、4、5)分別置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。反應(yīng)過程中每隔1分鐘從各支試管中取出一滴反應(yīng)液,滴在比色板上,加1滴碘液顯色。

回答下列問題:

(1)實驗原理:淀粉在淀粉酶的催化下分解成還原糖;淀粉酶的活性受溫度影響;用碘液可檢測淀粉,因為淀粉遇碘液變藍(lán),根據(jù)藍(lán)色深淺來推斷淀粉酶的活性。

(2)若在步驟②前先將五組試管分別在15°C、25°C、35°C、45°C、55°C的水浴中保溫一段時間,實驗誤差將明顯減小。

(3)在本實驗中,各組溶液的pH要保證________,該實驗?zāi)芊襁x用斐林試劑檢測實驗結(jié)果?____________。理由是__________________________________________

(4)一段時間后,當(dāng)?shù)?組試管中的反應(yīng)物與碘液混合開始呈棕黃色時,各組實驗現(xiàn)象如表所示(“+”表示藍(lán)色程度):

組別

1

2

3

4

5

處理溫度/℃

15

25

35

45

55

結(jié)果

++

+

棕黃色

+

++

分析上述實驗結(jié)果,可以得出該淀粉酶的最適溫度在_____________________之間。某同學(xué)在進(jìn)行本實驗的過程中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)時間過長。為縮短反應(yīng)時間,請你提出合理的改進(jìn)措施__________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一瓢蟲種群中有黑色和紅色兩種體色的個體,這一性狀由一對等位基因控制,黑色B對紅色b為顯性。如果基因型BB個體占18%,基因型Bb的個體占78%,基因型為bb的個體占4%,基因B和b的頻率分別是(

A.18%、82% B.57%、43% C.36%、64% D.92%、8%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男子患白化病,他父母和妹妹均無此病,如果他妹妹與白化病患者結(jié)婚,生出病孩的概率是( )

A. 1/3B. 1/2C. 2/3D. 1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在無絲分裂時,先后完成的過程依次是

A. 核縊裂、細(xì)胞縊裂B. 細(xì)胞縊裂、核縊裂

C. 紡錘絲消失、細(xì)胞縊裂D. 染色體消失、核縊裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體特異性免疫反應(yīng)的部分過程,相關(guān)敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞甲、乙、丙、丁中的mRNA和蛋白質(zhì)種類不完全相同

B. 過程①體現(xiàn)了細(xì)胞膜有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能

C. 當(dāng)同種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時,細(xì)胞丁均來自細(xì)胞丙的增殖

D. 過程④是通過胞吐完成的,與細(xì)胞膜的流動性密切相關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上有_____

(2)正常人飯后,血液中明顯增多的激素是_____,該激素是由______分泌的。

(3)受寒冷刺激時,若圖中血管內(nèi)的信號分子為TSH,則分泌細(xì)胞是_____(填寫內(nèi)分泌腺名稱)細(xì)胞,靶細(xì)胞是______。靶細(xì)胞又可分泌_____________作用于_________,以增加機(jī)體的產(chǎn)熱量。

(4)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?____。試簡要說出理由:_________________。

(5)從圖中信息可以看出激素調(diào)節(jié)有哪些特點?____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某真核細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)的模式圖,下列說法中,正確的是( )

A. ①與②有相似的化學(xué)組成,均為雙層膜結(jié)構(gòu)

B. ③處發(fā)生某種蛋白質(zhì)的合成及核糖體的形成

C. 細(xì)胞核控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的信息可通過⑤到細(xì)胞質(zhì)

D. ④為細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu),細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)均位于其上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)某昆蟲種群非常大,對該種群基因頻率沒有影響的是

A. 自然選擇 B. 遷出或遷入 C. 隨機(jī)交配 D. 基因突變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案