17.溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”,內(nèi)含多種酸性水解酶.以下相關(guān)分析合理的是( 。
A.人體紅細(xì)胞的凋亡需要溶酶體的酶發(fā)揮作用
B.溶酶體內(nèi)的酶在堿性條件下活性一般較高
C.溶酶體酶不是分泌蛋白,不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工
D.細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器可被溶酶體分解

分析 溶酶體的分布、結(jié)構(gòu)和功能:

溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞  單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌.

解答 解:A、人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;
B、溶酶體內(nèi)H+多,呈酸性,溶酶體內(nèi)的酶在酸性條件下活性一般較高,B錯(cuò)誤;
C、溶酶體酶需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器可被溶酶體分解,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為下丘腦-垂體-甲狀腺分級(jí)調(diào)節(jié)模型.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)圖中的TRH名稱為:促甲狀腺激素釋放激素,除了該激素外,腦細(xì)胞還能合成并釋放促性腺激素釋放(促腎上腺皮質(zhì)激素釋放)激素.
(2)圖中的B過程稱為(負(fù))反饋調(diào)節(jié),其結(jié)果是仰制下丘腦和垂體細(xì)胞分泌相關(guān)激素.
(3)甲狀腺激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有:①微量高效,②通過體液運(yùn)輸,③作用于靶器官、靶細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.南方某地的常綠闊葉林因過度砍伐而漕到破壞,停止砍伐一段時(shí)間后,該地常綠闊葉林逐漸得以恢復(fù).表中為恢復(fù)過程中依次更替的群落類型及其植物組成.下列敘述不正確的是( 。
演件階段群落類型植物種類數(shù)/種
草本植物灌木喬木
1草叢3400
2針葉林52121
3針、闊葉混交林672417
4常綠闊葉林1063116
A.該地能恢復(fù)到第四階段說明人類活動(dòng)未影響自然演替的速度和方向
B.與針葉林相比,草叢中的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為簡(jiǎn)單,豐富度低
C.該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中,群落演替的類犁為次生演替
D.常綠闊葉林得以恢復(fù)與土壤條件、植物的種子等的保留有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示為生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.下列敘述正確的是(  )
A.細(xì)菌為單細(xì)胞生物,只屬于結(jié)構(gòu)層次中的①
B.最大的生命系統(tǒng)是⑥
C.綠色開花植物無結(jié)構(gòu)層次③
D.噬菌體屬于最基本的生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞.請(qǐng)分析回答:

(1)圖A與圖B中,遺傳物質(zhì)主要位于[④]細(xì)胞核中.比較動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[①]中心體(細(xì)胞器).
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是CD(填字母),它們不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有核膜包被的細(xì)胞核.
(3)吞噬細(xì)胞能夠攝取外來的異物(如細(xì)菌等),胞吞過程體現(xiàn)了⑤的流動(dòng)性性;圖B中可能含有色素的細(xì)胞器是[⑨]液泡和[10]葉綠體.
(4)圖中代表藍(lán)藻的是D(填字母),藍(lán)藻能夠進(jìn)行光合作用的原因是其體內(nèi)含有葉綠素和藻藍(lán)素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的總光合作用速率和呼吸作用速率的影響.下列敘述不正確的是( 。
A.光合作用相關(guān)酶的最適溫度比呼吸作用低
B.光合作用與呼吸作用的停止點(diǎn)分別為50℃和60℃
C.30℃時(shí)植物釋放到外界的O2的量比25℃時(shí)多
D.溫度長(zhǎng)時(shí)間高于40℃時(shí)植物仍然能表現(xiàn)出生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列為二倍體葡萄通過單倍體育種方法獲得后代的過程,相關(guān)說法錯(cuò)誤的( 。
A.獲得的后代都是純合子B.能夠明顯縮短育種年限
C.花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體D.秋水仙素處理單倍體種子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示某家庭的家系圖,有甲(由等位基因A、a控制)和乙(由等位基因B、b控制)兩種遺傳病.已知Ⅰ-2不攜帶乙病的致病基因.據(jù)圖回答:
(1)Ⅰ-1的基因型是AaXBXb.Ⅱ-5產(chǎn)生的精子的基因組成為AXB、AY、aXB、aY.
(2)現(xiàn)在全面放開“二胎”.Ⅱ-4與Ⅱ-5計(jì)劃再生一個(gè)孩子(Ⅲ-7),進(jìn)行遺傳咨詢得知,這個(gè)孩子患一種病的概率是$\frac{5}{16}$,不患病的概率是$\frac{21}{32}$.
(3)Ⅱ-5隨后去醫(yī)院體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),其含有a的精子會(huì)有50%死亡,無法參與受精作用,存活的精子均正常,則Ⅲ-7兩病皆患的概率是$\frac{1}{48}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法中,不正確的是( 。
A.最初通過對(duì)現(xiàn)象的推理分析得出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的
B.“三明治”模型認(rèn)為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)
C.“三明治”模型認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是均勻的
D.流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的

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