1914年,匈牙利科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一側(cè),結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長.下列有關敘述正確的是( )
A.該實驗在黑暗中進行,可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響
B.該實驗證明尖端確實能產(chǎn)生某種物質(zhì),該物質(zhì)是生長素
C.對照組是沒有尖端的胚芽鞘,不生長
D.該實驗證明了生長素在植物體內(nèi)進行極性運輸
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低倍鏡觀察紫色洋蔥葉外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時,紫色隨中央液泡的變小而加深 | |
B. | 觀察DNA和RNA的分布,高倍鏡下調(diào)節(jié)粗準焦螺旋可清晰觀察綠色主要分布在細胞核 | |
C. | 將視野左方的蘇丹Ⅲ染色的脂肪粒向左移動后換用高倍鏡觀察,紅色脂肪顆粒清晰可見 | |
D. | 在高倍鏡下,可清晰觀察到低溫抑制細胞紡錘體的形成而導致染色體數(shù)目加倍的過程 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細胞膜相連,這種結(jié)構(gòu)特點體現(xiàn)了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的哪一項功能( )
A.擴展細胞內(nèi)膜,有利于酶的附著
B.提供細胞內(nèi)物質(zhì)運輸通道
C.提供核糖體附著的支架
D.參與細胞內(nèi)某些代謝反應
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示植物不同器官對生長素的反應.請分析回答:
(1)促進芽生長的最適生長素濃度是 mol/L.
(2)生長素的運輸方式是 .
(3)A點所對應的生長素的濃度對根生長的效應是 ,對芽生長的效應是 .說明了生長素對植物生長的調(diào)節(jié)作用的特點是 .
(4)B點所對應的生長素的濃度對莖生長的效應是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生長素濃度對植物器官的影響有相同效果的一組是( )
A.根的向光性和莖的背光性
B.植物向光性和頂端優(yōu)勢
C.莖的背地性和植物的向光性
D.根的向地性和帶芽枝條扦插生根
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Hsp90可在蛋白質(zhì)上連接糖側(cè)鏈以保證糖蛋白的活性 | |
B. | 光合作用和呼吸作用過程中合成的 ATP可在該過程中被水解 | |
C. | 環(huán)境溫度越高,細胞中控制Hsp90合成的基因表達水平越高 | |
D. | Hsp90可使未正常折疊蛋白重新折疊,增強生物自我保護能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌癥患者的體細胞內(nèi)都不含原癌基因和抑癌基因 | |
B. | 癌細胞易轉(zhuǎn)移與細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量均減少有關 | |
C. | 含有LPA受體的細胞都是癌細胞,在LPA的作用下可轉(zhuǎn)變成液體狀細胞 | |
D. | 溶血磷脂酸與脂肪、葡萄糖一樣都屬于內(nèi)環(huán)境成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 溫度降低時,d點右移 | B. | H2O2量增加時,d點不移 | ||
C. | pH=a時,e點不移 | D. | pH=c時,e點為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若為纖維素,則將該細胞置于適宜濃度的尿素溶液中一定能觀察到質(zhì)壁分離和復原 | |
B. | 若為神經(jīng)遞質(zhì),則該細胞一定會出現(xiàn)核膜與核仁的周期性變化 | |
C. | 若為胰島素,則該細胞表面一定有神經(jīng)遞質(zhì)和血糖的受體 | |
D. | 若為抗體,則該細胞一定能特異性識別抗原 |
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