【題目】如圖為植物光合作用中卡爾文循環(huán)的部分代謝途徑示意圖.請(qǐng)分析回答:
(1)卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2探明了碳在光合作用中轉(zhuǎn)化的途徑,這種方法叫 . 標(biāo)記的14CO2(填場(chǎng)所)被C5固定后才能被還原.
(2)有氧呼吸第階段產(chǎn)生的CO2也能用于生成磷酸丙糖,該反應(yīng)屬于吸能反應(yīng),能量來(lái)自釋放的能量.
(3)圖中的載體將1分子磷酸丙糖轉(zhuǎn)運(yùn)出葉綠體的同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)1分子Pi.若蔗糖合成受阻,則在短時(shí)間內(nèi),卡爾文循環(huán)會(huì)減速,原因 . 隨后,淀粉的合成量將 , 以維持卡爾文循環(huán)運(yùn)行.

【答案】
(1)同位素標(biāo)記法(同位素示蹤法);葉綠體基質(zhì);[H]
(2)二; ATP
(3)進(jìn)入葉綠體的Pi減少,使磷酸丙糖積累于葉綠體(基質(zhì))中,同時(shí)導(dǎo)致葉 綠體中合成的ATP數(shù)量下降;增加
【解析】解:(1)用示蹤元素素標(biāo)記的化合物,由于其化學(xué)性質(zhì)不變.科學(xué)家通過(guò)追蹤示蹤元素標(biāo)記的化合物,可以弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過(guò)程.這種科學(xué)研究方法叫做同位素標(biāo)記法.同位素標(biāo)記法也叫同位素示蹤法.標(biāo)記的14CO2CO2+C5 2C3 C3+【H】 (CH2O)n+C5 場(chǎng)所葉綠體基質(zhì).(2)第二階段:在線(xiàn)粒體基質(zhì)中進(jìn)行.反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O 20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)產(chǎn)生的CO2也能用于生成磷酸丙糖,該反應(yīng)屬于吸能反應(yīng),能量來(lái)自ATP ADP+Pi+能量.(3)據(jù)圖分析,若蔗糖合成或輸出受阻,導(dǎo)致三碳酸磷酸的轉(zhuǎn)運(yùn)受到抑制,進(jìn)入葉綠體的Pi減少,同時(shí)三碳酸磷酸因轉(zhuǎn)運(yùn)受抑制而在葉綠體基質(zhì)中大量積累,進(jìn)一步抑制了暗反應(yīng)和光反應(yīng)的進(jìn)行,使得ATP的合成數(shù)量下降.此時(shí)從題圖可以看出過(guò)多的三碳糖磷酸將用于蔗糖的合成,以維持卡爾文循環(huán)運(yùn)行.

所以答案是:(1)同位素標(biāo)記法(同位素示蹤法) 葉綠體基質(zhì)[H](2)二 ATP(3)進(jìn)入葉綠體的Pi減少,使磷酸丙糖積累于葉綠體(基質(zhì))中,同時(shí)導(dǎo)致葉綠體中合成的ATP數(shù)量下降 增加

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較,掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成即可以解答此題.

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