如圖所示為具有甲種遺傳�。ɑ�?yàn)锳或a）和乙種遺傳�。ɑ�?yàn)锽或b）的家庭系譜圖，其中一種遺傳病基因位于X染色體上。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．乙種遺傳病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳

B．Ⅲ2的基因型是aaXBXB或aaXBXb

C．如果Ⅳ6是女孩，且為乙病的患者，說(shuō)明Ⅲ1在產(chǎn)生配子的過(guò)程中可能發(fā)生了基因突變

D．若從第Ⅲ代個(gè)體中取樣獲得乙病致病基因，提供樣本的合適個(gè)體為Ⅲ2、Ⅲ3和Ⅲ4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同的育種方式具有各自的優(yōu)點(diǎn)。下列敘述中正確的是

A．雜交育種能產(chǎn)生新基因和新基因型的個(gè)體

B．單倍體育種與雜交育種相比能明顯縮短育種年限

C．多倍體植株與二倍體植株相比果實(shí)小，但營(yíng)養(yǎng)豐富

D．人工誘變育種可以有針對(duì)性地提高有利變異的頻率

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通常情況下，分子式C63H103O45N17S2的多肽鏈中最多含有多少肽鍵（ ）

A．63 B．62 C．17 D．16

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程，相關(guān)敘述不正確的是

A．細(xì)胞分裂間期發(fā)生的過(guò)程有a、b、c

B．需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是c

C．a(chǎn)和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

D．健康的人體內(nèi)不會(huì)發(fā)生d和e過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)分校高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)行有性生殖的生物其子代個(gè)體在性狀上總是存在一定差異的主要原因是（ ）

A．基因重組 B．基因突變

C．染色體變異 D．生活條件改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學(xué)期期末聯(lián)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，該害蟲(chóng)的種群密度將明顯下降，該種群密度下降是因?yàn)?（ ）

A．雄性個(gè)體數(shù)量的減少使雌蟲(chóng)產(chǎn)卵能力下降

B．成年個(gè)體大量遷出，幼年個(gè)體數(shù)比例下降

C．受人工合成的性引誘劑影響雌性個(gè)體也減少

D．種群的性別比例失調(diào)使種群的出生率下降

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆貴州省黔南州高三上學(xué)期期末聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吃辣椒后，辣椒素會(huì)使人產(chǎn)生全身發(fā)熱、大量出汗的現(xiàn)象，與炎熱環(huán)境下的身體特征相似，此時(shí)人體生理變化有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．此時(shí)人體皮膚血管舒張，汗腺分泌增加，散熱增加。

B．此時(shí)甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，促進(jìn)體內(nèi)新陳代謝產(chǎn)熱增加

C．此時(shí)人體細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加

D．此時(shí)產(chǎn)熱比散熱多，體溫將逐漸升高

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北穩(wěn)派高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)檢考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

眼蟲(chóng)是一種含有葉綠體的原生動(dòng)物：據(jù)此，某同學(xué)認(rèn)為動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間在理論上是可以實(shí)現(xiàn)雜交的：他設(shè)計(jì)了一個(gè)具體的實(shí)驗(yàn)方案如圖：

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)方案中，步驟A為除去細(xì)胞壁得到的 ，常用的除去細(xì)胞壁的藥品為

（2）步驟B為___ _，受體動(dòng)物必須接受 處理，以確保其生理狀態(tài)適合于接受胚胎。

（3）誘導(dǎo)融合可以采用一些物理方法，如 等，也可以使用化學(xué)藥品 來(lái)進(jìn)行誘導(dǎo)。

（4）進(jìn)行動(dòng)物胚胎細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，需要用 將組織塊或貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞。

（5）誘導(dǎo)植物材料形成愈傷組織的兩類(lèi)關(guān)鍵激素是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西漢中高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

干擾素是病毒侵入人體后由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種免疫活性物質(zhì)，它具有廣譜抗病毒的作用。利用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)干擾素的流程如下：

(1)過(guò)程①產(chǎn)生的物質(zhì)A是_____ _，cDNA文庫(kù)___ ___(大于/小于)人的基因組文庫(kù)。

(2)過(guò)程④用到的工具酶是 、 ，過(guò)程⑤需先用_________處理受體細(xì)胞，過(guò)程⑥通常采用________技術(shù)。

(3)過(guò)程⑧和⑨涉及的關(guān)鍵技術(shù)分別是________、________。

(4)基因工程的核心步驟是圖中的______________(填標(biāo)號(hào)) 。

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