11．關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（　�。�
A．進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器B．是合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所
C．控制生物的遺傳和代D．用健那綠染色成綠色

分析 此題主要考查細(xì)胞核的主要功能．細(xì)胞核功能：細(xì)胞遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，細(xì)胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心．

解答 解：A、細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器是葉綠體和線粒體，細(xì)胞核沒(méi)有進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的功能，細(xì)胞核不是細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；
B、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，細(xì)胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心，C正確；
D、線粒體能用健那綠染色成綠色，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查細(xì)胞核的主要功能，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解運(yùn)用能力，較為基礎(chǔ)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)平面圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中1 一4統(tǒng)稱(chēng)為含氮堿基，其中1是胞嘧啶（填具體文字）；8是堿基對(duì)，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即A與T配對(duì)，C與G配對(duì)；9是氫鍵．
（2）圖中表示“胸腺嘧啶脫氧核苷酸”的是457（填圖中數(shù)字）．從圖中脫氧核糖可以看出兩條鏈?zhǔn)欠聪虻模?br />（3）DNA分子的磷酸和脫氧核糖交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架；堿基排列在內(nèi)側(cè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖乙稱(chēng)為DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸．
（2）填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：[3]脫氧核糖、[6]腺嘌呤．
（3）連接堿基對(duì)的化學(xué)鍵為氫鍵，堿基配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．
（4）DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制．真核細(xì)胞在遺傳信息表達(dá)的過(guò)程中涉及的三種RNA分別是mRNA、tRNA、rRNA．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中，不是以葡萄糖為單體的多聚體是（　�。�
A．糖原B．核糖核酸C．淀粉D．纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．與胰島素合成分泌無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．.線粒體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．中心體D．高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中一定不含糖類(lèi)的是（　�。�
A．腺苷B．染色體C．細(xì)胞膜D．多肽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述，正確的是（　�。�
A．有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍
B．有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比是2：1
C．減數(shù)第一次分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半
D．減數(shù)第二次分裂過(guò)程中細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．需要原料B．需要模板C．不需要能量D．需要酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•福州校級(jí)期末）如圖是某種高等植物的病原體的遺傳過(guò)程實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)表明這種病原體（ ）

A．寄生于細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)RNA遺傳

B．可單獨(dú)生存，通過(guò)蛋白質(zhì)遺傳

C．寄生于細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)蛋白質(zhì)遺傳

D．可單獨(dú)生存，通過(guò)RNA遺傳

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同步練習(xí)冊(cè)答案