【題目】某植物的花色由兩對等位基因EeT、t控制;E控制紅色素合成(EEEe的效應(yīng)相同);T為修飾基因,TT使紅色素完全消失,Tt使紅色素顏色淡化,F(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實驗結(jié)果如圖2。請回答下列問題:

1)第1組雜交實驗中,白花親本的基因型是________,紅花親本的基因型是_________F2粉紅花的基因型為________。

2)第2組雜交實驗中,F2開白花植株的基因型有_________種,其中純合子占_________。

3)若讓兩組F2中的粉紅花雜交,后代中紅花占_________,紅花后代中的純合子比例為________。

【答案】EETT EEtt EETt 5 3/7 1/4 2/3

【解析】

1、自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。

2、據(jù)題干分析可知,白花基因型為E_TT、ee ;粉紅花基因型為E_Tt;紅花基因型為E_tt。

1)第1組雜交實驗中,純合白花(EETTeeTTeett)×純合紅花(EEtt)→粉紅色花(E_Tt),F1自交后代出現(xiàn)紅花:粉紅花:白花=121的分離比,說明F1的基因型為EETt,則白花親本的基因型為EETT、紅花親本的基因型為EEtt,F2粉紅花的基因型為EETt。

2)第2組雜交實驗中,純合白花(EETTeeTTeett)×純合紅花(EEtt)→粉紅色花(E_Tt),F1自交后代出現(xiàn)紅花:粉紅花:白花=367的分離比,是9331的變形,說明F1的基因型為EeTtF2開白花植株的基因型有E_TT、ee ,共2+3=5種,其中純合子(EETTeeTTeett)占3/7。

3)據(jù)上分析可知,第1F2粉紅花的基因型為EETt,第2組F2粉紅花的基因型為1/3EETt、2/3EeTt,產(chǎn)生配子Ee=21Tt=11,若讓兩組F2中的粉紅花雜交,后代中紅花E_tt占比=1×1/4=1/4,紅花后代中的純合子(EEtt)比例=1×2/3=2/3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 “玫瑰香”草莓享譽全國,為提高產(chǎn)量和質(zhì)量,科研人員進(jìn)行如下實驗:

實驗一:選取生長良好的草莓幼苗進(jìn)行光照和遮陰處理,并對兩種環(huán)境下幼苗的光合色素含量測定。

實驗二:將消毒后生理狀態(tài)良好且相同的草莓幼苗分別置于pHab、c、de的培養(yǎng)液中培養(yǎng),其他條件適宜。培養(yǎng)一段時間后,測定草莓幼苗葉片光合速率、呼吸速率,結(jié)果如圖:

(1)實驗一中所測定的吸收光能的色素除了葉綠素a、葉綠素b之外,還包括_____________,這些物質(zhì)分布在__________________(填具體結(jié)構(gòu)),測定色素含量前,需要提取色素,提取的方法是:在剪碎的綠葉中加入SiO2、_________、無水乙醇后快速研磨,經(jīng)過濾獲得色素濾液。

(2)本實驗除了通過測定氧氣釋放量,還可以通過測定_________________來計算凈光合速率。

(3)培養(yǎng)草莓幼苗的過程中,隔天更換培養(yǎng)液,除了可以防止缺氧造成爛根和營養(yǎng)不足之外,還能防止培養(yǎng)液的_________改變,影響實驗結(jié)果。在替換下來的培養(yǎng)液中加入_____________,溶液顏色將由藍(lán)變綠再變黃。

(4)pHa時,水稻幼苗要正常生長,每天適宜的光照時間不少于____________h(保留整數(shù))。

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【題目】 下圖表示培育矮稈抗銹病小麥的三種育種方式。其中純種高稈抗銹病植株基因型為DDRR,純種矮稈不抗銹病植株基因型為ddrr,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。

據(jù)圖回答:

1)植株A的育種方法是_________,該育種方法的特點是將兩個或多個親本的_______通過交配集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種。

2)植株B的育種方法是__________。在γ射線照射時,需要處理大量種子,其原因是基因突變具有______________________和隨機(jī)性的特點。

3)植株C_________植株,誘導(dǎo)植株C染色體加倍的最常用的方法是利用_________處理植株C_______(填“種子”或“幼苗”)。植株D中矮桿抗銹病植株E所占的比例為__________。

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【題目】下圖為嗅覺感受器接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖,下列分析正確的有(

A.圖示過程會發(fā)生電信號到化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換

B.氣味分子引起Na+通道開放導(dǎo)致Na+大量內(nèi)流產(chǎn)生神經(jīng)沖動

C.圖示過程體現(xiàn)了膜蛋白的功能多樣性

D.神經(jīng)沖動傳導(dǎo)至大腦皮層才能產(chǎn)生嗅覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上并給予單側(cè)光照,一段時間后將A、B瓊脂塊分別置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一側(cè),結(jié)果如圖2所示。圖3是科研人員分別測試甲、乙兩種生長素類似物對萵苣幼根生長的影響的實驗結(jié)果。請回答下列問題:

1)若圖1的培養(yǎng)條件改為從頂端垂直光照,則甲和乙彎曲度_________

2)圖2的實驗一定需要避光處理嗎?________,原因是_________。對A、B瓊脂塊中生長素的含量進(jìn)行測定,生長素濃度較高的是__________,結(jié)合圖2結(jié)果說明________

3)由圖3實驗結(jié)果可知,乙促進(jìn)萵苣幼根生長的最適濃度范圍是_________。該實驗正式開始前需要先進(jìn)行預(yù)實驗,目的是_________。甲在50ppm時對幼根的作用效果與乙在20ppm時對幼根的作用效果相同,該現(xiàn)象表明________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為銀魚種群增長速率隨時間的變化曲線。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. Q時,銀魚的種群增長倍數(shù)為0

B. Q時是捕獲銀魚的較為適宜時期

C. 在LM時段,該種群數(shù)量呈“J”型增長

D. 增長速率大于0時,銀魚種群的出生率大于死亡率

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【題目】多肽分子能被肽酶降解,肽酶的類型決定斷裂的部位,肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是(  )

A.上圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成

B.在肽酶P的作用下,該肽可以形成兩條肽鏈,同時脫去一分子水

C.肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂

D.沸水浴時由于肽鍵斷裂導(dǎo)致該肽活性喪失

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【題目】運動神經(jīng)元病(MND)患者由于運動神經(jīng)細(xì)胞受損,肌肉失去神經(jīng)支配逐漸萎縮,四肢像被凍住一樣,俗稱漸凍人。下圖甲是MND患者病變部位的有關(guān)生理過程,NMDA為膜上的結(jié)構(gòu);下圖乙中曲線Ⅰ表示其體內(nèi)某神經(jīng)纖維受適宜刺激后,膜內(nèi)Na+含量變化,曲線Ⅱ表示膜電位變化。請據(jù)圖回答問題:

1)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式_____________。

2)據(jù)甲圖判斷,谷氨酸是_______(填興奮抑制)型神經(jīng)遞質(zhì)。圖中③過程與膜的_________有關(guān)。

3)據(jù)圖分析,NMDA的作用有________________、___________________。

4MND的發(fā)病機(jī)理是突觸間隙谷氨酸過多,持續(xù)作用引起Na+過度內(nèi)流,神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)滲透壓_________,最終水腫破裂。

5)乙圖中,ABNa+的跨膜運輸方式是____,C點時,神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某楊樹葉片在外源激素一定濃度NAA(生長素類似物)誘導(dǎo)下形成不定根。誘導(dǎo)8天左右,葉片細(xì)胞脫分化形成不定根原基,15天后形成一定長度的不定根。測定葉片生根過程中內(nèi)源激素IAA(生長素)、ZR(細(xì)胞分裂素類)含量的動態(tài)變化,結(jié)果如下圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是

A.IAA濃度越低,不定根伸長速度越快

B.ZR在不定根原基形成過程中不起作用

C.ZR濃度大于IAA濃度,有利于不定根的伸長生長

D.不定根能產(chǎn)生ZR,所以不定根伸長過程中ZR濃度變大

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