精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
對以下材料進行分析,并得出結論:

材料一:通過對染色體化學成分的分析發(fā)現,染色體主要由DNA和蛋白質組成,其中DNA的含量穩(wěn)定而蛋白質的含量不穩(wěn)定。

材料二:病毒只有核酸(核心)和蛋白質(外殼)兩種物質組成,用病毒侵染相應的生物細胞發(fā)現,病毒的蛋白質外殼都沒有進入相應的被侵染的細胞,只有核酸(核心)被注入到受侵染的細胞內,被侵染的細胞最后裂解能釋放出很多新的病毒。

材料三:研究發(fā)現,人類、動物、植物、原核生物的遺傳物質是DNA。病毒中有的種類的遺傳物質是DNA,另一部分病毒的遺傳物質是RNA

(1)從遺傳物質應具備的特點看,通過材料一,你認為________應該是遺傳物質。

(2)通過分析材料二,你認為在病毒中起遺傳作用的物質應該是________材料二也是證明________是遺傳物質的________證據。

(3)材料三中,你可以歸納出的結論是:________是主要遺傳物質。

 

答案:
解析:

(1)DNA  (2)核酸;核酸;直接  (3)DNA

 


提示:

根據試題供給材料結合遺傳物質應具有的特點進行分析。

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:中學教材全解 高中生物 必修二 遺傳與進化(配中國地圖出版社實驗教科書) 題型:071

對以下材料進行分析,并回答問題。

  材料一:通過對生物在傳宗接代中細胞的分析,染色體的含量在生物的生殖與發(fā)育過程中的變化如圖所示(N為生殖細胞中染色體的個數)。

  材料二:通過對染色體化學成分的分析發(fā)現,染色體主要由DNA和蛋白質組成,其中DNA的含量穩(wěn)定而蛋白質的含量不穩(wěn)定。

  材料三:病毒只有核酸(核心)和蛋白質(外殼)兩種物質組成,用病毒侵染相應的生物細胞發(fā)現,病毒的蛋白質外殼都沒有進入相應的被侵染的細胞,只有核酸被注入到受侵染的細胞內,被侵染的細胞最后裂解能釋放出很多新的病毒。

  材料四:研究發(fā)現,人類、動物、植物、原核生物的遺傳物質是DNA。病毒中有的種類的遺傳物質是DNA,有的種類遺傳物質是RNA。

(1)從遺傳學的角度分析“材料一”,可以看出染色體在生物的傳宗接代中保持著________性和________性。

(2)從遺傳物質應該具備的特點看,通過“材料二”,你認為________應該是遺傳物質。

(3)通過分析“材料三”,你認為在病毒中起遺傳作用的物質應該是________,“材料三”也是證明________是遺傳物質的________證據。

(4)從“材料四”中,你可以歸納出的結論是:________是主要遺傳物質。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:071

對以下材料進行分析,并得出結論:

材料一:通過對染色體化學成分的分析發(fā)現,染色體主要由DNA和蛋白質組成,其中DNA的含量穩(wěn)定而蛋白質的含量不穩(wěn)定。

材料二:病毒只有核酸(核心)和蛋白質(外殼)兩種物質組成,用病毒侵染相應的生物細胞發(fā)現,病毒的蛋白質外殼都沒有進入相應的被侵染的細胞,只有核酸(核心)被注入到受侵染的細胞內,被侵染的細胞最后裂解能釋放出很多新的病毒。

材料三:研究發(fā)現,人類、動物、植物、原核生物的遺傳物質是DNA。病毒中有的種類的遺傳物質是DNA,另一部分病毒的遺傳物質是RNA

(1)從遺傳物質應具備的特點看,通過材料一,你認為________應該是遺傳物質。

(2)通過分析材料二,你認為在病毒中起遺傳作用的物質應該是________材料二也是證明________是遺傳物質的________證據。

(3)材料三中,你可以歸納出的結論是:________是主要遺傳物質。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071

對以下材料進行分析,并得出結論:

材料一:通過對生物在傳種接代中細胞分析可知,染色體的數量在生物的生殖與發(fā)育過程中的變化如上圖(N為生殖細胞中染色體的個數)。

材料二:通過對染色體化學成分的分析發(fā)現,染色體主要由DNA和蛋白質組成,其中DNA的含量穩(wěn)定而蛋白質的含量不穩(wěn)定。

材料三:病毒只有核酸(核心)和蛋白質(外殼)兩種物質組成,用病毒侵染相應的生物細胞發(fā)現,病毒的蛋白質外殼都沒有進入相應的被侵染的細胞,只有核酸被注入到受侵染的細胞內,被侵染的細胞最后裂解能釋放出很多新的病毒。

材料四:研究發(fā)現,人類、動物、植物、原核生物的遺傳物質是DNA。病毒中有的種類的遺傳物質是DNA,另一部分種類的病毒的遺傳物質是RNA。

(1)從遺傳學的角度分析“材料一”,可以看出染色體在生物的傳種接代中保持著____________性和_________性。

(2)通過“材料二”你認為____________應該是遺傳物質。

(3)通過分析“材料三”,你認為在病毒中起遺傳作用的物質應該是__________,“材料三”也是證明______是遺傳物質的_________證據。

(4)從“材料四”中,你可以歸納出的結論是:__________是主要的遺傳物質。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如下圖所示,對以下材料進行分析,并得出結論:

材料一:通過對生物在傳種接代中細胞的分析可知:染色體的含量在生物的生殖與發(fā)育過程中的變化如上圖所示(N為生殖細胞中染色體的條數)。

材料二:通過對染色體化學成分的分析發(fā)現,染色體主要由DNA和蛋白質組成,其中DNA的含量穩(wěn)定,而蛋白質的含量不穩(wěn)定。

材料三:病毒只由核酸(核心)和蛋白質(外殼)兩種物質組成,用病毒侵染相應的生物細胞發(fā)現,病毒的蛋白質外殼都沒有進入相應的被侵染的細胞,只有核酸注入到受侵染的細胞內,被侵染的細胞最后分裂能釋放出很多新的病毒。

材料四:研究發(fā)現,人類、動物、植物、原核生物的遺傳物質是DNA。病毒中有的種類的遺傳物質是DNA,另一部分種類的病毒的遺傳物質是RNA。

(1)從遺傳學的角度分析“材料一”,可以看出染色體在生物的傳種接代中保持著___________性和___________性!

(2)通過“材料二”你認為___________是遺傳物質。

(3)通過“材料三”分析你認為在病毒中起遺傳作用的物質是___________,材料三也是證明___________是遺傳物質的___________證據。

(4)從材料中,你可以分析出的結論:___________是主要的遺傳物質。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案