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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
手足口病是由腸道病毒等感染引起的傳染病,多發(fā)生于春夏季。該病毒感染人體并侵入細(xì)胞后,機(jī)體可以對(duì)靶細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng),其中有
A.漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被抗體消滅
B.漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被消滅
C.效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被干擾素消滅
D.效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被抗體消滅
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.④⑥⑦都屬于生物膜系統(tǒng)的組成部分
B.在光照條件下,產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有⑤和⑨
C.用相應(yīng)的酶可以破壞結(jié)構(gòu)1,獲得原生質(zhì)體
D.該細(xì)胞中細(xì)胞器9和8都能合成多糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人由于營(yíng)養(yǎng)不良而身體浮腫,其食療補(bǔ)救措施是( )
A.多吃蔬菜補(bǔ)充維生素
B.多喝糖水或靜脈注射葡萄糖
C.多吃富含脂肪的食品
D.多攝入豆?jié){、牛奶、雞蛋等富含蛋白質(zhì)的食品
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,不正確的是( )
A.血漿中蛋白質(zhì)含量明顯高于淋巴和組織液
B.人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的
C.個(gè)體穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.葡萄糖、胰島素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過(guò)程,有關(guān)該過(guò)程的說(shuō)法正確的是( )
A.該圖表示翻譯的過(guò)程,圖中核糖體沿mRNA鏈從左向右移動(dòng)
B.該多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同
C.若該肽鏈在合成時(shí)脫去100個(gè)分子的水,則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子
D.核糖體上合成的肽鏈均需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺炎雙球菌有許多類型,有莢膜的有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患敗血癥,無(wú)莢膜的無(wú)毒性。如圖是所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.能導(dǎo)致小鼠死亡的有a、d兩組
B.通過(guò)d、e兩組對(duì)照,能說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)
C.d組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌能將該性狀遺傳給后代
D.d組產(chǎn)生的后代只有有毒性的肺炎雙球菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.檢測(cè)試管內(nèi)梨汁中是否含有還原糖,可加入適量斐林試劑,搖勻后觀察顏色變化
B.溴麝香草酚藍(lán)水溶液可檢測(cè)酒精的存在,在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色
C.在脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1~2滴50%鹽酸洗去浮色
D.在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下表是通過(guò)8套密封的探究裝置研究甘藍(lán)型油菜光合作用的結(jié)果,各組數(shù)據(jù)記錄了2小時(shí)內(nèi)不同光照強(qiáng)度與甘藍(lán)型油菜O2釋放相對(duì)量的關(guān)系。
下圖表示甘藍(lán)型油菜葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過(guò)程模式圖,A、B、C為相應(yīng)生理過(guò)程場(chǎng)所,①~⑥均為氣體物質(zhì)。
請(qǐng)回答:
(1)上表數(shù)據(jù)綜合分析,可得出甘藍(lán)型油菜的實(shí)際光合作用強(qiáng)度最大為 mL/小時(shí)(用氧氣釋放相對(duì)量表示)。當(dāng)光強(qiáng)由2000 lx突然提高到3000lx時(shí),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的含量 。當(dāng)光強(qiáng)由5000 lx提高到6000 lx時(shí),光合作用強(qiáng)度不再增加的內(nèi)部原因是 (答出2個(gè))。
(2)上圖中可表示CO2的是 (填序號(hào));圖中C中發(fā)生的能量變化過(guò)程可表示為 ;A中ATP的移動(dòng)方向是 。
(3)當(dāng)圖中③④箭頭消失時(shí),則A、C中生理活動(dòng)的強(qiáng)度關(guān)系是 。進(jìn)入C的⑦是指丙酮酸和 。
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