【題目】下列有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.T2噬菌體的蛋白質(zhì)在大腸桿菌核糖體上合成
B.大腸桿菌的染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
C.HIV的DNA不含核糖,也不含堿基U
D.洋蔥根尖葉綠體DNA在分裂間期不進(jìn)行全保留復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳因子的表述中,錯(cuò)誤的是
A. 體細(xì)胞中的遺傳因子是成對(duì)存在的 B. 具有顯性遺傳因子的個(gè)體都為顯性類型
C. 配子中的遺傳因子是成單存在的 D. 具有隱性遺傳因子的個(gè)體都為隱性類型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞分裂能力隨細(xì)胞分化程度的提高而減弱
B. 衰老細(xì)胞中各種酶的活性顯著降低
C. 細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定
D. 癌細(xì)胞無(wú)接觸抑制特征
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示人體細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系(Ⅰ~Ⅴ未按分裂順序排列),圖乙表示細(xì)胞分裂示意圖(部分染色體)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中c柱表示________________。
(2)據(jù)圖乙分析,A、C細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖甲中的__________時(shí)期,A細(xì)胞有________個(gè)染色體組,B細(xì)胞中1、2染色體所含的基因不同的原因可能是_________________________。
(3)圖甲中,____________時(shí)期對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)一定不存在同源染色體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作需要在火焰旁進(jìn)行的一組是( )
①土壤取樣
②稱取土壤
③稀釋土壤溶液
④涂布平板
⑤微生物的培養(yǎng)
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤④⑤ C. ③④⑤ D. ②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 兩個(gè)種群間能量流動(dòng)方向是甲→乙
B. M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率
C. 兩個(gè)種群數(shù)量變化說(shuō)明了信息傳遞是雙向的
D. 兩種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人和動(dòng)物體內(nèi)的生理活動(dòng),發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是
A.丙酮酸氧化分解形成二氧化碳
B.基因表達(dá)過(guò)程中的轉(zhuǎn)錄和翻譯
C.抗體與抗原的特異性結(jié)合
D.分泌蛋白的合成和分泌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)育種的敘述正確的是
A.多倍體育種的原理是基因重組
B.單倍體育種的原理是染色體變異
C.雜交育種的原理是基因突變
D.誘變育種的原理是染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某水池有浮游動(dòng)物和藻類兩個(gè)種群,其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如下圖所示。若向水池中投放大量專食浮游動(dòng)物的某種魚(丙),一段時(shí)間后。該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群間的關(guān)系及變化的敘述,正確的是( )
A.甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
B.甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
C.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
D.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
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