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科目:高中生物 來(lái)源:非常講解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 題型:013
糖尿病病人的典型癥狀是
A.胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足
B.胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素過(guò)多
C.多食、多飲、多尿且體重減輕
D.有機(jī)物代謝障礙,分解緩慢
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
最近出版的英國(guó)自然科學(xué)雜志刊登了一篇由美國(guó)和德國(guó)科學(xué)家共同撰寫的研究報(bào)告,報(bào)告指出:RNA執(zhí)行細(xì)胞DNA的命令,而雙鏈RNA可以關(guān)閉某部分基因。研究人員用膽固醇對(duì)雙鏈RNA進(jìn)行修正,再將修正后的雙鏈RNA注射進(jìn)入細(xì)胞,從而關(guān)閉了病人體內(nèi)的某個(gè)基因。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者菲力普·夏普教授(美)將這一成果稱為“分子生物研究的突破”和“歷史性的進(jìn)步”。他認(rèn)為“該研究推出了一種全新的醫(yī)治疾病的方法,因?yàn)榭梢杂眠@種方法來(lái)關(guān)閉任何可能導(dǎo)致人類病變的基因”。并認(rèn)為“目前的研究工作為依靠注射雙鏈RNA醫(yī)治心血管病、糖尿病、肥胖癥、傳染性肝炎、癌癥等重大疾病以及很多傳染性疾病奠定了基礎(chǔ)”。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)構(gòu)成雙鏈RNA的基本單位是 ,若已知其一條鏈中A+U/C+G=0.8,則另一條鏈中:A+U/C+G= 。
(2)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),在細(xì)胞中導(dǎo)入外源雙鏈RNA分子可以使相應(yīng)內(nèi)源基因轉(zhuǎn)錄的mRNA降解,從而引發(fā)內(nèi)源基因的沉默,這種對(duì)基因表達(dá)的抑制作用稱為RNA干擾;?qū)π誀畹目刂瞥宿D(zhuǎn)錄以外,還需要通過(guò) 的過(guò)程才能實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)該過(guò)程必需的基本條件有 和酶及ATP。
(3)糖尿病產(chǎn)生原因有很多,一般認(rèn)為是胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足。近年來(lái),對(duì)胰島素作用機(jī)制的研究進(jìn)一步深入,對(duì)其作用的信號(hào)通路已比較清楚。胰島素作用信號(hào)通路是圖中的 。如果某人的胰島素含量并不低,但卻出現(xiàn)了典型的糖尿病患者癥狀,根據(jù)下圖,你認(rèn)為可能的原因是 。
(A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,C、D表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式)
(4)青少年型糖尿病是一種多基因遺傳病造成的一種內(nèi)分泌紊亂代謝疾病,對(duì)于遺傳型糖尿病除采用常規(guī)療法外,一方面可以利用基因工程技術(shù)對(duì)致病基因進(jìn)行修復(fù);另一方面可以注射相應(yīng)的 使致病基因關(guān)閉。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(08廈門市畢業(yè)班適應(yīng)練習(xí))(22分)糖尿病是一種常見(jiàn)的慢性病。請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下關(guān)于糖尿病研究的材料。
材料一:切除動(dòng)物的胰腺,就會(huì)引起糖尿病昏迷等癥狀,一、兩周內(nèi)必然死亡。
材料二:已知胰腺是一個(gè)兼有內(nèi)外分泌功能的器官,它的外分泌物――胰液,由腺泡分泌;內(nèi)分泌物由胰島分泌。
材料三:有些生理學(xué)家認(rèn)為,胰島能分泌一種未知的內(nèi)分泌物來(lái)調(diào)節(jié)糖代謝,甚至有人已為它取名為“胰島素”。但是在1921年之前,人們始終未能從動(dòng)物的胰腺提取液中分離得到所謂的“胰島素”。
材料四:1921年,F(xiàn).G.Banting和C.H.Best結(jié)扎狗的胰導(dǎo)管,待腺泡萎縮后,從中提取內(nèi)分泌液用于治療患糖尿病的狗,取得明顯療效。不久,他們研究出在酸性和冷凍條件下用酒精從正常的胰腺中提取胰島素。于是,美國(guó)的一家制藥公司大規(guī)模工業(yè)化生產(chǎn)動(dòng)物胰島素并在藥房出售。
材料五:20世紀(jì)80年代初,人們運(yùn)用生物工程技術(shù),利用微生物大規(guī)模生產(chǎn)人的胰島素,并用于糖尿病治療。
請(qǐng)回答:
(1)正常人的血糖含量一般維持在 ,通常不會(huì)出現(xiàn)糖尿。糖尿病病人出現(xiàn)持續(xù)性的高血糖和糖尿,是因?yàn)椴∪说?U> ,導(dǎo)致胰島素分泌不足。糖尿病病人的典型癥狀是“三多一少”,導(dǎo)致“一少”的原因是 。
(2)胰島素的生理功能是 (請(qǐng)回答代謝途徑)。人體內(nèi)參與血糖調(diào)節(jié)的激素,除胰島素外,還有 。
(3)1921年之前,人們不能從胰腺的提取液中分離得到胰島素是因?yàn)橐认偬崛∫褐泻?U> ;后來(lái)在酸性和冷凍條件下能夠提取到胰島素,是因?yàn)?U> 。
(4)利用微生物生產(chǎn)人的胰島素,必須使用的生物工程技術(shù)手段是 和 。其中前者需要用到 和運(yùn)載體。與傳統(tǒng)的胰島素生產(chǎn)方法相比,材料五中的胰島素生產(chǎn)方法具有明顯的優(yōu)勢(shì),主要體現(xiàn)在 。
(5)利用班氏試劑測(cè)定血糖含量,在步驟上與測(cè)定尿糖含量不同的是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
糖尿病病人的典型癥狀和病因分別是( )
①胰島素分泌不足,胰島B細(xì)胞受損 ②胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素過(guò)多
③有機(jī)物代謝障礙,分解緩慢 ④多食、多飲、多尿且體重減輕
A.①④ B.④① C.②③ D.③②
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