【題目】同一物種的兩類細(xì)胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同,但排列順序不同,其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的

AtRNA種類不同 BmRNA堿基序列不同

C核糖體成分不同 D同一密碼子所決定的氨基酸不同

【答案B

【解析tRNA是運(yùn)輸工具,不決定蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的特異性,A項(xiàng)錯誤;核糖體是翻譯場所,不影響蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),C項(xiàng)錯誤;密碼子具有普遍通用性,同一密碼子所決定的氨基酸相同,D項(xiàng)錯誤;蛋白質(zhì)的特異性,取決于蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性,取決于氨基酸的種類數(shù)目和排列順序及肽鏈空間結(jié)構(gòu)。而根據(jù)中心法則,氨基酸的排列順序直接由mRNA的堿基排列順序決定,故原因是mRNA堿基序列不同,B項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若用呼吸抑制劑處理小腸絨毛上皮細(xì)胞,則明顯影響其吸收的物質(zhì)是( )

A. 氧氣、甘油 B. 脂肪酸、鉀離子

C. 葡萄糖、甘油 D. 鉀離子、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. ATP、DNA、質(zhì)膜

B. 促甲狀腺激素、生長激素、性激素

C. 核糖、核糖核酸、核糖體

D. 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是( )

A. 腌制糠蒜時,蔗糖分子水解為葡萄糖后以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞

B. 人的紅細(xì)胞處于高濃度的氯化鈉溶液中皺縮屬于質(zhì)壁分離

C. 施肥過多作物萎蔫時,根表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度逐漸增大

D. 血糖濃度升高時,胰島素以協(xié)助擴(kuò)散方式從胰島B細(xì)胞排出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是

ADNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈構(gòu)成

BDNA分子中的每個堿基均連接著一個脫氧核糖

CDNA分子內(nèi)部的一個磷酸與兩個脫氧核糖相連接

DDNA分子一條鏈上的兩個相鄰堿基之間至少通過2個氫鍵相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2011年3月11日發(fā)生在日本的特大地震成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn),大地震發(fā)生后,福島第一核電站機(jī)組相繼發(fā)生爆炸,使人們產(chǎn)生了對“核輻射”的恐懼,全國多地出現(xiàn)食鹽搶購囤積的風(fēng)波.下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.通過食用碘鹽(碘含量很少)預(yù)防放射性碘的攝入是無法實(shí)現(xiàn)的

B.核輻射引起細(xì)胞癌變的致癌因子屬于物理致癌因子

C.核輻射引起細(xì)胞癌變的根本原因是細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少

D.我們可以采取防護(hù)措施減少癌癥的發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給你一粒黃色玉米玉米是雌雄同株異花的植物請選擇一個既可判斷其基因型又能保持純種的方案

A觀察該黃粒玉米,化驗(yàn)其成分

B進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗

C讓其與白色玉米雜交,觀察果穗

D讓其進(jìn)行自花傳粉,觀察果穗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的

B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動

C.除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位

D.單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能敘述正確的是(

A.核膜由兩層磷脂分子層構(gòu)成

B.細(xì)胞核中含有少量RNA

C.所有分子進(jìn)出細(xì)胞核都是選擇性透過核膜

D.同一個生物個體內(nèi)所有細(xì)胞的“藍(lán)圖”都是不一樣的

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同步練習(xí)冊答案