下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程,正確的敘述是                             

  A.已經(jīng)高度分化的細(xì)胞一般都要經(jīng)過衰老和壞死的過程

  B.細(xì)胞分化的實質(zhì)是細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異

  C.控制呼吸作用相關(guān)酶合成的基因在細(xì)胞分化過程中才進(jìn)行表達(dá)

  D.被病原體侵染的宿主細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

 

【答案】

D

【解析】有些細(xì)胞并未衰老但由于某些原因會直接凋亡,比如未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞和蝌蚪的成長中尾部細(xì)胞等。所以A錯。細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。

 

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科目:高中生物 來源:2012高考生物二輪復(fù)習(xí)新課標(biāo)專題限時訓(xùn)練:專題5 遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ) 題型:013

下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程,正確的敘述是

[  ]

A.已經(jīng)高度分化的細(xì)胞一般都要經(jīng)過衰老和壞死的過程

B.細(xì)胞分化的實質(zhì)是細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異

C.有絲分裂是所有真核生物的體細(xì)胞增加數(shù)目的唯一方式

D.被病原體侵染的宿主細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年安徽省宣城市高三第二次調(diào)研測試(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程,敘述錯誤的是(    )

A.細(xì)胞增殖過程中都要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B.細(xì)胞分化使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化,但遺傳物質(zhì)沒有改變

C.細(xì)胞衰老死亡是基因控制下自動結(jié)束生命的過程

D.病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,所有病毒都能導(dǎo)致細(xì)胞癌變

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程,正確的敘述是


  1. A.
    已經(jīng)高度分化的細(xì)胞一般都要經(jīng)過衰老和壞死的過程
  2. B.
    細(xì)胞分化的實質(zhì)是細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異
  3. C.
    控制呼吸作用相關(guān)酶合成的基因在細(xì)胞分化過程中才進(jìn)行表達(dá)
  4. D.
    被病原體侵染的宿主細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年吉林長春十一高中高一下學(xué)期期初考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程,正確的敘述是                             

A.已經(jīng)高度分化的細(xì)胞一般都要經(jīng)過衰老和壞死的過程
B.細(xì)胞分化的實質(zhì)是細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異
C.控制呼吸作用相關(guān)酶合成的基因在細(xì)胞分化過程中才進(jìn)行表達(dá)
D.被病原體侵染的宿主細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

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