在制作生態(tài)缸的實驗中，以下關(guān)于生態(tài)缸設(shè)計的原理敘述不正確的是


  1. A.
    要用無色透明玻璃，保證能量能輸入生態(tài)缸
  2. B.
    要定期通氣，以保證各種生物的正常呼吸
  3. C.
    要放在散射光處，以避免缸內(nèi)的溫度過高
  4. D.
    水量應(yīng)為容器的4/5，以使缸內(nèi)儲備一定量的空氣
B
試題分析：由于生態(tài)缸中的生產(chǎn)者通過光合作用能制造氧氣，故不需要定期通空氣，來保證各種生物的呼吸，故B錯誤；無色透明的玻璃，可以讓光動能透過，有利于生產(chǎn)者進行光合作用，故A正確；將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方，但要避免陽光直接照射，故C正確；在制作生態(tài)缸時，要保留一定的空間，故D正確。
考點：本題主要考查生態(tài)瓶（缸）的制作，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
練習(xí)冊系列答案
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下列有關(guān)科學(xué)實驗的敘述，正確的是（???? ）

A.調(diào)查遺傳病的發(fā)病率，應(yīng)選擇在患者的家族中進行

B.在設(shè)計、制作并觀察生態(tài)缸的實驗中，生態(tài)缸應(yīng)放在黑暗的密室中

C.用樣方法調(diào)查草地中蒲公英的種群密度，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體

D.標(biāo)志重捕法短時間內(nèi)統(tǒng)計的種群密度往往比實際的高

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平測試模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作生態(tài)缸的實驗中，以下關(guān)于生態(tài)缸設(shè)計的原理敘述不正確的是

A．要用無色透明玻璃，保證能量能輸入生態(tài)缸

B．要定期通氣，以保證各種生物的正常呼吸

C．要放在散射光處，以避免缸內(nèi)的溫度過高

D．水量應(yīng)為容器的4/5，以使缸內(nèi)儲備一定量的空氣

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗操作的敘述中，不正確的是（     ）

A.在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，用浸泡法處理要求時間較長、溶液濃度較低，沾蘸法則正好相反

B.制作生態(tài)缸時,應(yīng)避免陽光直接照射

C.用樣方法調(diào)查植物種群密度時，取樣的關(guān)鍵是隨機取樣

D.調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時，最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗操作的敘述中，不正確的是（     ）

A.在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，用浸泡法處理要求時間較長、溶液濃度較低，沾蘸法則正好相反

B.制作生態(tài)缸時,應(yīng)避免陽光直接照射

C.用樣方法調(diào)查植物種群密度時，取樣的關(guān)鍵是隨機取樣

D.調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時，最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

 

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