【題目】HIV直接破壞人體的什么結(jié)構(gòu)（　�。�
A.神經(jīng)細(xì)胞
B.淋巴細(xì)胞
C.血細(xì)胞
D.呼吸器官

【答案】B
【解析】解：HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞，隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡，導(dǎo)致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤．

所以答案是：B．

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解艾滋病的流行和預(yù)防的相關(guān)知識，掌握艾滋病病毒存在于精液，血液，尿液，乳汁，淚液等體液中；通過性濫交，毒品注射，輸血，未消毒的品具．母嬰傳染等方式傳播．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化合物中，組成元素種類不同于其他物質(zhì)的是（　　）
A.磷脂
B.脂肪
C.糖原
D.纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色質(zhì)的主要物質(zhì)成分是（　�。�
A.DNA和蛋白質(zhì)
B.DNA和RNA
C.RNA和蛋白質(zhì)
D.磷脂和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A.形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子
B.共有126個肽鍵
C.R基中共含17個氨基
D.含有兩條肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于以下四種不同生物的敘述，正確的是（ ）

甲：水綿

乙：藍(lán)藻

丙：艾滋病病毒

�。鹤冃蜗x

A．甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細(xì)胞壁

B．丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核

C．甲和丙的主要區(qū)別在于甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D．乙和丁的主要區(qū)別在于乙沒有核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖3表示圖2生物 細(xì)胞分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。據(jù)圖回答問題

（1）圖1細(xì)胞中，“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場所有__________。肺炎球菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與圖1細(xì)胞相比，主要區(qū)別是沒有___________。能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器有_________(以上均填標(biāo)號）。

（2）某動物如圖1所示結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞（上皮細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞)，其核內(nèi)所含DNA和細(xì)胞內(nèi)所含的RNA種類是否相同？____________________

（3）利用磷脂酶處理，其功能不受影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的標(biāo)號有__________________。

（4）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有___________，A細(xì)胞的名稱是_________。基因的自由組合發(fā)生于圖2中的_________細(xì)胞所處的時期。

（5）若圖1示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會發(fā)生圖2中___________細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。

（6）圖3中ac表示染色單體的是__________，Ⅲ對應(yīng)于圖2中的__________細(xì)胞，由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【2017屆福建省泉州市高三高考考前適應(yīng)性模擬（一）理科綜合生物試卷】同一雙親的雜交后代呈現(xiàn)多樣性的原因，不包括（ ）

A. 減數(shù)分裂時可能發(fā)生了突變

B. 減數(shù)分裂時可能發(fā)生了基因重組

C. 受精時雌雄配子的結(jié)合具有隨機性

D. 雄配子數(shù)量遠(yuǎn)多于雌配子數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

A．變形蟲、水綿、香菇 B．煙草、草履蟲、大腸桿菌

C．小麥、番茄、大豆 D．酵母菌、靈芝、豌豆

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實驗的敘述，正確的是

A．赫爾希和蔡斯證明了DNA是T2噬菌體的主要遺傳物質(zhì)

B．沃森和克里克利用模型建構(gòu)法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗并沒有證明DNA是遺傳物質(zhì)

D．摩爾根通過果蠅雜交實驗證明基因在染色體上，運用了類比推理的方法

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