7.如圖,分析回答:

(1)質(zhì)壁分離的內(nèi)因是:原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,外因是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度.
(2)圖中的細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成了原生質(zhì)層.
(3)當(dāng)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原時(shí)中液體的顏色變變淺,的體積變變大.

分析 1、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時(shí),所采用的實(shí)驗(yàn)材料必須具備以下特點(diǎn):
(1)必須具有細(xì)胞壁,如植物細(xì)胞;
(2)必須有中央大液泡,其內(nèi)的細(xì)胞液與外界溶液形成濃度差,方可觀察;
(3)由于整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞必須具有活性,才能發(fā)生質(zhì)壁分離后能復(fù)原的現(xiàn)象,未經(jīng)染色,故液泡中需存在色素便于觀察,常選用紫色洋蔥的外表皮進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
2、分析圖,1是細(xì)胞壁,2是細(xì)胞膜,3是細(xì)胞質(zhì),4是細(xì)胞核,5是液泡膜.

解答 解:(1)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)生:外因是由于外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度大,內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的大.
(2)原生質(zhì)層包括[2]細(xì)胞膜、[5]液泡膜、[3]兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì).
(3)細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞是逐漸吸水的過程,吸水越多細(xì)胞液濃度越小,液體的顏色變淺,體積變大.
故答案為:
(1)原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大     外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
(2)細(xì)胞膜、液泡膜、兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì).
(3)變淺    變大

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的觀察實(shí)驗(yàn),完整的植物活細(xì)胞相當(dāng)于一個(gè)滲透系統(tǒng),將植物細(xì)胞浸在不同濃度的溶液中形成濃度差,即可觀察其質(zhì)壁分離或復(fù)原現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.生物進(jìn)化的論述中,決定生物進(jìn)化方向的是( 。
A.基因重組B.基因突變C.自然選擇D.染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱型農(nóng)作物能通過細(xì)胞代謝,產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液的滲透壓,此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞和莖部細(xì)胞中卻很難找到.
(1)此代謝產(chǎn)物在莖部和葉肉細(xì)胞中很難找到,而在根部細(xì)胞中卻能產(chǎn)生的根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(2)現(xiàn)有一抗旱植物,其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R,其等位基因?yàn)閞(旱敏基因).R、r的部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCATGACATTA;R:ATAAGCAAGACATTA.抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻母驹蚴菈A基對(duì)替換.研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類,該抗旱基因控制抗旱性狀是通過控制酶的合成來控制生物的新陳代謝過程實(shí)現(xiàn)的.
(3)已知抗旱型(R)和多顆粒(D)屬于顯性性狀,且控制這兩種性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上.純合的旱敏型多顆粒植株與純合的抗旱型少顆粒植株雜交,F(xiàn)1自交:
①F2抗旱型多顆粒植株中雙雜合子所占比例是$\frac{4}{9}$.
②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后,剩余植株自交.從理論上講F3中旱敏型植株所比例是$\frac{1}{6}$.
③某人用一植株和一旱敏型多顆粒的植株作親本進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示抗旱:旱敏=1:1,多顆粒:少顆粒=3:1.若只讓F1中抗旱型多顆粒植株相互授粉,F(xiàn)2的性狀分離比是24:8:3:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列說法不正確的是(  )
A.植物的秸稈、枝葉、雜草和人畜糞便等生物質(zhì)在沼氣池中經(jīng)發(fā)酵可生成沼氣
B.Al(OH)3、Fe(OH)3等膠體具有很強(qiáng)的吸附能力,可用于凈水
C.雞蛋清中加入濃食鹽水析出沉淀、75%乙醇溶液進(jìn)行消毒、福爾馬林用于浸制生物標(biāo)本,其中蛋白質(zhì)都發(fā)生了變性
D.塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于有機(jī)物,可以回收利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為人體內(nèi)水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,圖中甲、乙、丙代表結(jié)構(gòu),字母A代表物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),刺激下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),興奮傳遞到大腦皮層,產(chǎn)生渴感,使人主動(dòng)飲水,一段時(shí)間后細(xì)胞外液滲透降壓.
(2)當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓降低時(shí),刺激滲透壓感受器,抑制垂體釋放抗利尿激素使腎小管對(duì)水分的重吸收減少(填“減少”或“增加”),尿增加(填“減少”或“增加”).
(3)根據(jù)圖示,可知水鹽平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器,乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的A叫突觸小體,B是下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜.
(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜.
(3)刺激甲圖中b,相關(guān)肌肉會(huì)收縮,這是反射嗎?不是(填“是”或“不是”)理由是反射活動(dòng)需要經(jīng)過完整的反射弧來實(shí)現(xiàn).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在其他條件具備情況下,在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Y,可得到相應(yīng)產(chǎn)物Z.下列敘述正確的是( 。
A.若X是mRNA,Y是氨基酸,則Z是在核糖體上合成的大分子
B.若X是DNA,Y是脫氧核苷酸,則Z是mRNA
C.若X是RNA,Y是DNA聚合酶,則Z是DNA
D.若X是DNA,Y是逆轉(zhuǎn)錄酶,則Z是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.用高倍顯微鏡觀察生活狀態(tài)下的線粒體形態(tài)和分布時(shí),常選用的染色劑是( 。
A.甲基綠染色劑B.雙縮脲試劑C.健那綠染液D.臺(tái)盼藍(lán)染液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.組成玉米和人體最基本的元素是( 。
A.OB.NC.PD.C

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案