現(xiàn)有甲、乙兩種植株(均為二倍體純種),其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株,但乙種植株很適宜在鹽堿地種植.要利用甲、乙兩種植株各自優(yōu)勢,培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株,有多種生物技術(shù)手段可以利用.下列所采用的技術(shù)手段中不可行的是 (  )
A、利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株
B、將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中,可培育出目的植株
C、兩種植株雜交后,得到的F1再利用單倍體育種技術(shù)可較快獲得純種的目的植株
D、誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素處理,可培育出目的植株
考點(diǎn):植物體細(xì)胞雜交的過程,基因工程的應(yīng)用
專題:
分析:1、基因工程,是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.
2、植物體細(xì)胞雜交的具體過程:

意義:克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,擴(kuò)大親本范圍.
解答: 解:A、甲、乙兩種植株均為二倍體純種,利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株,A可行;
B、基因工程技術(shù)可克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,定向改造生物的遺傳特性,因此將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中,可培育出目的植株,B可行;
C、甲乙兩植株之間存在生殖隔離,因此兩者不能雜交,即使能雜交也不能產(chǎn)生可育后代,因此C不可行;
D、誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成二倍體幼苗,用秋水仙素處理可形成可育四倍體后代,D可行.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理,了解基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的相關(guān)應(yīng)用;識記植物體細(xì)胞雜交的過程及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某植物花的顏色深淺由三對等位基因控制,用A,a,B,b,C,c表示,顯性基因有加深顏色的作用且作用效果相同,具有累加效應(yīng),完全隱形個(gè)體為白色.請回答下列問題:
(1)控制花顏色的基因型有
 
種,表現(xiàn)型有
 
種.
(2)控制花色的三對等位基因在細(xì)胞中有三種分布情況:
①位于三對同源染色體上;
②位于兩對同源染色體上;
③位于一對同源染色體上.
現(xiàn)有兩親本為AABBCC和aabbcc的種子(不考慮交叉互換和基因突變),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩親本種子種植,成熟后雜交獲得F1種子.
②種植F1種子,成熟后讓其
 
,得到F2種子.
③種植F2種子,成熟后,觀察統(tǒng)計(jì)
 
和有色與白色的顏色比.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
①若子代花色7種且顏色比為63:1;說明這三對等位基因位于三對同源染色體上.
②若子代花色有
 
種且顏色比為
 
;說明這三對等位基因位于兩對同源染色體上.
③若子代花色有
 
種且顏色比為
 
;說明這三對等位基因位于一對同源染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

英國科學(xué)家維爾英特首次用羊的體細(xì)胞(乳腺細(xì)胞)成功地培育出一只小母羊,取名為“多利”,相關(guān)技術(shù)被稱之為“克隆”,以下四項(xiàng)中與此技術(shù)在本質(zhì)上不同的是( 。
A、噬菌體侵染細(xì)菌并實(shí)現(xiàn)增殖的過程
B、用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出完整的新植株
C、應(yīng)用遺傳育種技術(shù)培育出三倍體無籽西瓜
D、將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計(jì)圖解.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是
 
 

(2)圖中③、④所示的生物工程技術(shù)分別是
 
、
 
.此外圖示過程還應(yīng)用的工程技術(shù)有
 
.(至少寫一種)
(3)過程③通常用去核卵細(xì)胞做受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作外,還因?yàn)?div id="i444k2m" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)過程④通常用②做受體細(xì)胞的原因是
 

(5)過程④的完成需要用到的基因操作工具有
 

(6)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物技術(shù)或方法中,不正確的是( 。
A、泡菜制作的過程中所利用的微生物是乳酸菌
B、熒光染料標(biāo)記小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)研究細(xì)胞膜的流動性
C、研究光合作用過程中碳元素的傳遞,可采用14C標(biāo)記示蹤
D、植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基和外植體均要滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)DNA疫苗,以下敘述正確的是( 。
A、接種到體內(nèi)的DNA分子被體細(xì)胞攝入,其編碼的蛋白表達(dá)誘導(dǎo)免疫
B、接種到體內(nèi)的特異DNA分子誘導(dǎo)免疫
C、接種到體內(nèi)的DNA分子被體細(xì)胞攝入,其轉(zhuǎn)錄的特異RNA誘導(dǎo)免疫
D、自身DNA分子所引發(fā)的免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)“DNA的粗提取和鑒定”實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)下列有關(guān)“DNA的粗提取和鑒定”實(shí)驗(yàn)原理的敘述正確的是
 

A.DNA在NaCl溶液中的溶解度,隨NaCl溶液濃度的降低而減小
B.利用DNA不溶于酒精的性質(zhì),可除去細(xì)胞中溶于酒精的物質(zhì)而得到較純的DNA
C.DNA是大分子有機(jī)物,不溶于水而溶于某些有機(jī)溶劑
D.在沸水中,DNA遇二苯胺會出現(xiàn)紫色反應(yīng)
(2)由于雞血較難找到,某學(xué)生試圖用人血代替,結(jié)果沒有成功,其原因最可能是
 

A.操作方法不對    B.人血含DNA太少   C.NaCl溶液濃度太高   D.加二苯胺太少
(3)如圖為該實(shí)驗(yàn)過程中的一些重要操作示意圖:

①正確的操作順序是
 

②上圖C、E步驟都加入蒸餾水,但其目的不同,分別是
 
 

③上圖A步驟中所用酒精必須是經(jīng)過
 
才能使用,該步驟的目的是
 

(4)為鑒定A中所得到的絲狀物的主要成分為DNA,可滴加
 
試劑,沸水浴,如果出現(xiàn)
 
則該絲狀物的主要成分為DNA.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在克隆羊培育過程中,將雄羊的體細(xì)胞核移入雌羊去核的卵母細(xì)胞中.產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是( 。
A、無性生殖、雌性激素
B、無性生殖、雄性激素
C、有性生殖、雄性激素
D、有性生殖、雌性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生
 
,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化.

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同步練習(xí)冊答案