11．下列生物細(xì)胞中，不具有核膜的一組是（　�。�
A．藍(lán)藻和酵母菌B．衣藻和蘑菇C．大腸桿菌和發(fā)菜D．小麥和海帶

分析 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒(méi)有核膜、核仁和染色體）．
�？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物．
�？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．

解答 解：A、酵母菌是真核生物，具有核膜，A錯(cuò)誤；
B、衣藻和蘑菇都是真核生物，具有核膜，B錯(cuò)誤；
C、大腸桿菌和發(fā)菜都屬于原核生物，兩者的細(xì)胞中都沒(méi)有核膜，C正確；
D、小麥和海帶都屬于真核生物，具有核膜，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，明確原核細(xì)胞沒(méi)有核膜，再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中生物的類型，進(jìn)而選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組成細(xì)胞的多種蛋白質(zhì)（如B、C、D），請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：
（1）該圖是在電子（填“光學(xué)”或“電子”）顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)．B為載體蛋白（或膜蛋白）．
（2）該圖不能表示原核細(xì)胞的理由是有以核膜為界限的細(xì)胞核．
（3）用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞，若該細(xì)胞是胰腺細(xì)胞能經(jīng)脫水縮合合成胰蛋白酶，在此酶合成的過(guò)程中，產(chǎn)生了H218O，則其中的18O來(lái)自于丙氨酸的羧基（-COOH）．
（4）若D蛋白具有催化功能，它與無(wú)機(jī)催化劑相比，催化效率更高的原因是能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．
（5）若該細(xì)胞因滲透作用失水，則細(xì)胞形態(tài)為皺縮．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示細(xì)胞需氧呼吸的過(guò)程，其中①～③代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲、乙分別代表丙酮酸和[H]
B．①②只能分別代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體基質(zhì)
C．③中釋放的能量最多，大部分轉(zhuǎn)移到ATP中
D．用18O標(biāo)記O2后，一段時(shí)間后可檢測(cè)出C18O2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖1是A、B、C三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�，�?qǐng)分析：
（1）物質(zhì)A、B、C跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭来问菙U(kuò)散、易化擴(kuò)散、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)．
（2）某種物質(zhì)能專一性的破壞物質(zhì)C的載體蛋白，若用其處理細(xì)胞后，物質(zhì)B跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾蕦⒉蛔�，物質(zhì)C跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾蕦⑾陆担?br />（3）A、B、C三種物質(zhì)的運(yùn)輸中，與圖2曲線相符的是物質(zhì)C．與圖3中甲曲線相符的是物質(zhì)A，與乙曲線相符的是物質(zhì)B或物質(zhì)C．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．巴斯德發(fā)現(xiàn)，利用酵母菌釀酒的時(shí)候，如果發(fā)酵容器中存在O2，會(huì)導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止，這就是所謂的巴斯德效應(yīng)．直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生的反應(yīng)及其場(chǎng)所是（　�。�
A．[H]+O2→H2O，線粒體內(nèi)膜B．H2O→O2+[H]，類囊體薄膜
C．丙酮酸+O2→CO2，線粒體基質(zhì)D．酒精+O2→丙酮酸，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在小麥細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中，含有A、G、C、T的核苷酸共有（　�。�
A．8種B．7種C．5種D．4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖為具有6條染色體的某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程的幾個(gè)階段，據(jù)圖分析回答下列各題：

（1）根據(jù)乙圖的特有變化特征，可以判斷該圖表示動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的有絲分裂？植物，判斷的依據(jù)是出現(xiàn)了細(xì)胞板．
（2）具有染色單體且數(shù)目和DNA數(shù)目相等的是圖中的甲．
（3）乙圖表示有絲分裂的末期，活動(dòng)旺盛的細(xì)胞器有高爾基體和線粒體．
（4）在觀察洋蔥根尖分生組織中的有絲分裂時(shí)，解離的目的是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)，在視野中，處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多，因?yàn)榉至验g期的時(shí)間最長(zhǎng)．
（5）該圖中缺少了細(xì)胞分裂期的中期．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)ATP$\stackrel{酶}{?}$ADP+Pi+能量的反應(yīng)式敘述中，正確的是（　�。�
A．上述過(guò)程存在能量的釋放和貯存
B．生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需的能量均來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C．ATP在人體細(xì)胞內(nèi)數(shù)量較多
D．只有有氧呼吸能產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在減數(shù)裂第一次分裂期間，若細(xì)胞核內(nèi)有2個(gè)四分體，那么，它所含的染色體共有（　�。�
A．2條B．4條C．8條D．16條

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