8．成年大鼠血液中腎上腺素濃度升高時，最可能出現(xiàn)（　�。�
A．體溫升高、耗氧量減少，代謝變慢B．體溫下降、血糖升高，代謝加快
C．血糖升高、體溫下降，代謝變慢D．體溫升高、血糖升高，代謝加快

分析 腎上腺素是由人體分泌出的一種激素．當人經(jīng)歷某些刺激（例如興奮，恐懼，緊張等）分泌出這種化學物質(zhì)，能讓人呼吸加快（提供大量氧氣），心跳與血液流動加速，瞳孔放大，為身體活動提供更多能量，使反應更加快速．腎上腺素是一種激素和神經(jīng)傳送體，由腎上腺釋放．腎上腺素會使心臟收縮力上升，使心臟、肝、和筋骨的血管擴張和皮膚、粘膜的血管收縮，是拯救瀕死的人或動物的必備品．

解答 解：A、腎上腺素能促進代謝，增加耗氧量，體溫升高，A錯誤；
B、腎上腺素能促進代謝，升高血糖，增加耗氧量，體溫升高，B錯誤；
C、腎上腺素能促進代謝，升高血糖，增加耗氧量，體溫升高，C錯誤；
D、腎上腺素能促進代謝，升高血糖，增加耗氧量，體溫升高，D正確．
故選：D．

點評 本題主要考查腎上腺素的作用，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用的敘述錯誤的是（　　）
A．在細胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用
B．生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
C．廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點
D．使細胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是某多肽的結(jié)構(gòu)式，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該多肽水解會產(chǎn)生4種氨基酸B．該多肽形成過程中脫去了3分子水
C．該多肽中包含3個肽鍵D．該多肽中有2個氨基和2個羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖是植物細胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分（按①②③④順序）（　　）
A．葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜
B．細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C．線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
D．細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖為細胞內(nèi)有機物的化學結(jié)構(gòu)簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖甲中m是胸腺嘧啶，則a是脫氧核糖，b的中文名稱是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸（胸腺嘧啶脫氧核苷酸）．若圖甲構(gòu)成的多聚體能被吡羅紅染成紅色，則a是核糖．
（2）圖乙代表的單體的種類不同主要是因為R基不同．
（3）圖丙表示圖乙所示單體通過脫水縮合反應形成的化合物，該化合物稱為三肽，能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　　）
A．除激素外，CO2也是體液調(diào)節(jié)因子之一
B．人體在寒冷環(huán)境中與在炎熱環(huán)境中相比，前者產(chǎn)生熱量多，散失熱量少
C．機體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用
D．血糖濃度可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于植物生長素發(fā)現(xiàn)的過程，敘述錯誤的是（　�。�
A．溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是化學物質(zhì)，并命名為生長素
B．詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片
C．拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的刺激在下部分布不均勻造成的
D．達爾文根據(jù)實驗提出，單側(cè)光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生萘乙酸，并可以傳遞到達胚芽鞘下部的伸長區(qū)，從而造成背光面生長快，引起向光彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．“細胞是生命活動的基本單位”，與此說法不符的是（　�。�
A．將細胞內(nèi)含有的各種物質(zhì)按照一定的比例配齊就能構(gòu)成生命系統(tǒng)
B．多細胞生物的生命活動是以每個細胞的生命活動為基礎的
C．病毒無細胞結(jié)構(gòu)，病毒的生命活動只能在寄主細胞內(nèi)完成
D．地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細胞結(jié)構(gòu)的單細胞生物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．研究背景：植物細胞在高滲溶液中發(fā)生的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，可鑒定細胞活性等，在細胞生理、水分生理及抗性生理的研究上都有重要作用．
（1）研究目的：探究植物細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系．
供選材料：一系列濃度的NaCl溶液，清水，紫色洋蔥鱗葉．
供選儀器：經(jīng)標定的目鏡測微尺，光學顯微鏡，蓋玻片和載玻片，鑷子，刀片，吸水紙．
實驗過程：
（2）下列關(guān)于臨時裝片制作的步驟，準確的順序是①④②⑤③．
①用刀片在洋蔥鱗葉外表皮劃小方格；
②放在載玻片中央的NaCl溶液中；
③蓋蓋玻片；
④用鑷子撕下外表皮；
⑤展平．
（3）用供選的材料和儀器，如何確定一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥外表皮細胞的質(zhì)壁分離程度？測量該細胞長度A和原生質(zhì)層長度B，計算B/A（%）代表該細胞的質(zhì)壁分離程度．
（4）下列屬于實驗時需控制的因素是ABC（多選）
A．選測的細胞形態(tài)  B．液泡形態(tài)的規(guī)則性 C．質(zhì)壁分離趨于穩(wěn)定的時間  D．適宜的光照數(shù)據(jù)采集及處理：
（5）將實驗數(shù)據(jù)繪制成圖右，則該直角坐標系的橫坐標、縱坐標名稱分別是NaCl溶液濃度 質(zhì)壁分離程度B/A（%）．

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