(15分)如圖為不同生物或生物不同器官(細(xì)胞)的DNA分子中A+T/G+C的比值情況,據(jù)圖回答問題:

(1)豬的不同組織細(xì)胞的DNA分子堿基比例大致相同,原因是___________________________________。

(2)上述三種生物中的DNA分子,熱穩(wěn)定性最強的是_____。

(3)假設(shè)小麥DNA分子中A+T/G+C=1.2,那么A+G/T+C=_____。

(4)假如豬的某一DNA分子中有腺嘌呤30%,則該分子一條鏈上鳥嘌呤含量的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的_____。

 

【答案】

(1)不同的組織細(xì)胞來源于同一個受精卵的有絲分裂

(2)小麥   (3)1   (4)40%

 

【解析】試題解析:考查的DNA分子結(jié)構(gòu)特點和堿基相關(guān)計算。將堿基比例以柱狀圖的形式呈現(xiàn),從一定程度加大了試題的難度。(1)豬的不同組織細(xì)胞中DNA分子堿基比例大致相同,是因為它們由同一個受精卵經(jīng)有絲分裂而來。

(2)根據(jù)圖中數(shù)值可判斷小麥中G+C所占比例最大,而在A與T之間有兩個氫鍵,G與C之間有三個氫鍵,所以小麥DNA的熱穩(wěn)定性最高。

(3)只要是雙鏈DNA分子,A+G/T+C的值均為1。

(4)據(jù)A+G=T+C=50%,則鳥嘌呤占20%。若所有鳥嘌呤分布在一條鏈上,則分母縮小一半,一條鏈上的鳥嘌呤含量最大值可占此鏈堿基總數(shù)的40%。

考點:DNA分子結(jié)構(gòu)特點和堿基相關(guān)計算

點評:本題圖文結(jié)合,只要學(xué)生看懂圖,再結(jié)合堿基互補配對原則的規(guī)律,就可回答。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關(guān)光合作用的問題:

(1)圖1-2-20表示的反應(yīng)過程進(jìn)行的場所是______。

(  )內(nèi)為碳原子數(shù)

圖1-2-20

(2)請據(jù)圖1-2-21回答:

①在有光條件下,停止供給CO時,二磷酸核酮糖的濃度變化如圖1-2-21的______;

磷酸甘油酸的濃度變化如圖1-2-21的 ___________。

②在CO存在的條件下,將植物從暗處移到明處后,磷酸甘油醛的濃度變化如圖1-2-1的______________。

圖1-2-21

(3)圖1-2-22表示某綠色植物光合作用中光強度和氧氣釋放速度的關(guān)系。圖1-2-23表示該植物在不同溫度(15℃和25℃)下,某一光強度時氧氣釋放量和時間的關(guān)系。請據(jù)圖回答:

圖1-2-22                               圖1-2-23

①當(dāng)圖1-2-23縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈釋放量和總量時,則它們分別是在光強度為______和______千勒克斯下的測定值。

②若該植物的呼吸墑(呼吸墑=呼吸放出的CO量/呼吸消耗的O量)為0.8,在25℃條件下,1小時內(nèi)呼吸作用放出的CO量為______毫升。

③若該植物的呼吸墑為0.8,在25℃、4千勒克斯光強度下,該植物進(jìn)行光合作用時除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO外,每小時還應(yīng)從外界吸收CO____毫升。

④在4千勒克斯光強度下,25℃時該植物每小時光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15℃時的______倍,這主要是因為____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修2 3.2DNA分子的結(jié)構(gòu)練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

(15分)如圖為不同生物或生物不同器官(細(xì)胞)的DNA分子中A+T/G+C的比值情況,據(jù)圖回答問題:

(1)豬的不同組織細(xì)胞的DNA分子堿基比例大致相同,原因是___________________________________。
(2)上述三種生物中的DNA分子,熱穩(wěn)定性最強的是_____。
(3)假設(shè)小麥DNA分子中A+T/G+C=1.2,那么A+G/T+C=_____。
(4)假如豬的某一DNA分子中有腺嘌呤30%,則該分子一條鏈上鳥嘌呤含量的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆吉林省松原市高三上學(xué)期10月基礎(chǔ)知識調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(選修一選修三任選其一)

I選修一:(除標(biāo)注外每空2分,共15分)如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程,請回答:

 (1)對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng),其原因是_________________;對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時期是________期。為確定花粉是否處于該時期,最常用的鏡檢方法是________。

(2)在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有_______________。

(3)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種,在進(jìn)行接種時應(yīng)注意(  )

①接種室要消毒、谥灰骺谡郑僮鲿r便可說話、弁庵搀w可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡,取出用無菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無菌水沖洗干凈、芙臃N操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行、萁臃N完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋

A.①②③④⑤         B.①②③④

C.①③④⑤                     D.②③④⑤

(4)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過________階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于______________________。

(5)圖中的B過程都需要_______(1分),因為愈傷組織形成幼小植物后,植物需要葉綠素進(jìn)行光合作用。

II選修三:(除標(biāo)注外每空2分,共15分)下圖為培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的技術(shù)流程,請據(jù)圖回答:

(1)質(zhì)粒上標(biāo)記基因的作用是                           。

(2)過程①是              ,其組成除了目的基因外還必須有___________  _____________以及標(biāo)記基因。

(3)過程②采用最多的方法是            ,檢測抗蟲基因是否整合到棉花細(xì)胞DNA分

(4)③過程的培養(yǎng)基除含有必須的營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂外,還需要添加           ,④過程的實質(zhì)是             。

 (5)經(jīng)檢測抗蟲棉細(xì)胞染色體上含有一個抗蟲基因,該植株自交得到Fl,其中全部的抗蟲植株再自交一次,后代中抗蟲植株占總數(shù)的             (1分)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高三上期第一次階段檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分,每空1分)請分析有關(guān)植物光合作用的資料:

在一定濃度的CO2和適宜的溫度條件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,請據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:

 

光合速率與呼吸速率相等時光照強度(千勒克司)

光飽和時光照強度(千勒克司)

光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2葉·小時)

黑暗條件下,CO2釋放量(mg/100cm2葉·小時)

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

(1)與B植物相比,A植物是在           光照條件下生長的植物,判斷的依據(jù)是                                                                     。

(2)當(dāng)光照強度超過9千勒克司時,B植物光合速率          ;此時光合作用強度的限制因子最可能是               。

(3)當(dāng)光照強度為9千勒克司時,B植物的總光合速率是        (mg CO2/100 cm2葉·小時)。當(dāng)光照強度為3千勒克司時,A植物與B植物制造的葡萄糖量的差值為        

(mg/100cm2葉·小時)(取整數(shù))。

(4)光合速率也受光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響。某植物正處于結(jié)果期,如右圖①。

    若只留一張葉片,其他葉片全部摘除,如圖②,則留下葉片的光合速率          。

(5)若環(huán)境中的CO2濃度保持在CO2飽和點,且溫度適宜。當(dāng)光照強度為3千勒克司時,A植物先光照8小時,再黑暗16小時,則一天中A植物積累的葡萄糖是       (mg/100 cm2葉·小時)。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案