A. | 同一種酶在不同溫度下可能具有相同的酶活性 | |
B. | b點時生成物的量達到最大 | |
C. | 酶與底物結合后酶的結構會發(fā)生變化 | |
D. | 若橫坐標換成底物濃度,則曲線走勢基本不變 |
分析 影響酶促反應速率的因素主要有溫度、pH、底物濃度和酶濃度,其中溫度對酶促反應速率的影響如圖所示:溫度能影響酶促反應速率,在最適溫度前,隨著溫度的升高,酶活性增強,酶促反應速率加快;到達最適溫度時,酶活性最強,酶促反應速率最快;超過最適溫度后,隨著溫度的升高,酶活性降低,酶促反應速率減慢.另外低溫不會使酶變性失活,而高溫會使酶變性失活.
解答 解:A、同一種酶在不同的溫度下可能具有相同的活性,如a點和c點對應的溫度下酶的活性相同,A錯誤;
B、b點的酶促反應速率最快,說明此時該酶的活性最大,不能說明生成物的量達到最大值,B錯誤;
C、酶與底物結合后酶的結構會發(fā)生變化,C正確;
D、若橫坐標換成底物濃度,則曲線走勢將發(fā)生改變,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結合曲線圖,考查影響酶促反應速率的因素,首先要求考生掌握影響酶促反應速率的幾種主要因素及影響曲線圖,能根據(jù)圖中信息,對各選項作出準確的判斷.需要注意的是A選項,考生可以根據(jù)圖中a點和c點情況作出判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖1可知該生物是四倍體,基因型是Aabb | |
B. | 由圖1所示的基因型可以推知,該生物體肯定不能合成黑色素 | |
C. | 若圖1中的一個b基因突變?yōu)锽基因,則該生物體可以合成物質(zhì)乙 | |
D. | 圖1表示的生物體中肯定存在含有四個b基因的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核、葉綠體和高爾基體 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細胞核 | ||
C. | 線粒體、葉綠體和細胞核 | D. | 細胞核、核糖體和線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中③表示DNA聚合酶 | |
B. | 圖中③作用時沿著DNA整條長鏈進行 | |
C. | 圖中②合成后直接與核糖體結合并控制蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | 圖中R區(qū)段的狀態(tài)在細胞分裂中期很難出現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮細胞中氨基酸進入組織液既需要載體協(xié)助,也需要消耗能量 | |
B. | 管腔中氨基酸進入上皮細胞的方式為主動運輸 | |
C. | Na+進出上皮細胞的方式是不同的 | |
D. | 管腔中Na+進入上皮細胞能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②正確 | B. | ②③④正確 | C. | 全都正確 | D. | 全都不對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 22%、28% | B. | 23%、27% | C. | 26%、24% | D. | 54%、6% |
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