【題目】我國古代勞動人民積累了豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗，至今仍在實踐中應用。下列敘述與植物激素作用有直接關系的是（ ）

A.“種麥得時，無不善……早種則蟲而有節(jié)；晚種則穗小而少實”（《汜勝之書》）

B.“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之……則根生”（《種藝必用》）

C.“桑眼動時……闊八步一行，行內相去四步一樹，相對栽之”（《士農(nóng)必用》）

D.“肥田之法，種綠豆最佳，小豆，紅豆次之”（《齊明要術》）

【答案】B

【解析】

植物激素包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有很多應用，其中生長素可以促進細胞伸長從而使得植物生長，赤霉素與它具有協(xié)同作用，通過各文中涉及到的現(xiàn)象分析原理是本題的解題關鍵。

A、該句中提到種麥的時節(jié)不易過早和過晚，主要是與溫度和光照影響麥子的生長有關，A錯誤；

B、人的尿液中含有微量的生長素，用“小便浸之則根生”則是應用了生長素促進根生長的作用，B正確；

C、該句中提到了種植桑樹要求“闊八步一行，行內相去四步一樹”，是反應了合理密植的原理，體現(xiàn)了植物對光照的利用率的問題，與植物激素無關，C錯誤；

D、植物輪替種植，先種大豆是利用了豆科植物固氮的作用增加土壤肥力，與植物激素無關，D錯誤；

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用針刺激人的手指可產(chǎn)生痛覺，用熱水刺激人的手指可產(chǎn)生熱覺。下列有關敘述正確的是

A.兩種感覺的形成過程就是非條件反射過程

B.大腦皮層沒有參與痛覺和熱覺的形成過程

C.不同感覺產(chǎn)生的原因與接收刺激的感受器不同有關

D.針和熱水直接刺激神經(jīng)中樞使其產(chǎn)生了相應的感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瓊脂是制備固體培養(yǎng)基必需的材料，避免污染環(huán)境，實驗室使用過的廢棄固體培養(yǎng)基必須經(jīng)細菌分解才能丟棄。糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素是造成河、湖色澤污染的原因之一，為了脫除這種黑褐色色素，某實驗小組從瓊脂生產(chǎn)廠附近的土壤中篩選到多株具有脫色能力的瓊脂分解菌，其能產(chǎn)生脫色酶，并通過氧化方式進行脫色作用。回答下列問題：

（1）為了篩選可分解瓊脂的細菌，在配制培養(yǎng)基時，應選擇以_______為唯一碳源的固體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。配制好的培養(yǎng)基需通過_______法進行滅菌。

（2）實驗小組可采用_______法分離土壤浸出液中的瓊脂分解菌。鑒定瓊脂分解菌時，可在培養(yǎng)基中加入_______，適宜條件下培養(yǎng)一段時間，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上形成圓形凹穴，其形成的原因是_______；應選擇_______的菌落進行擴大培養(yǎng)。

（3）進行污染物脫色時，需將瓊脂分解菌擴大培養(yǎng)以加速脫色，通過不斷增加營養(yǎng)物質的比例能否提高該菌的種群密度，并分析說明原因______________

（4）進行污染物脫色時，可提取瓊脂分解菌中的脫色酶固定化后用于脫色，固定化酶的優(yōu)點有______________（至少答出兩點）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若給人靜脈注射20mL0.9%NaCl溶液(生理鹽水)后，則一段時間內會出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.輸入的溶液會從血漿進入組織液

B.細胞內液和細胞外液分別增加10mL

C.細胞內液Na+的增加遠大于細胞外液Na+的增加

D.機體血漿量增加，排出相應量的NaCl和水后恢復到注射前水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有些微生物含有纖維素酶。人們研究和應用這些微生物，可將農(nóng)作物秸稈等廢棄物生產(chǎn)出酒精等產(chǎn)物。實驗室培養(yǎng)纖維素分解菌，需要配制培養(yǎng)基。下表為纖維素分解菌的鑒別培養(yǎng)基配方：

CMC- Na

酵母膏

KH2PO

瓊脂

土豆汁

蒸餾水

5 g~10 g

1g

0．25 g

15 g

100g

1000mL

為了測定某種分解纖維素的微生物生長所需要的最適pH，甲、乙兩組同學分別設計了下列實驗方案：

（1）甲組方案：

①稱量培養(yǎng)基各成分各5份，分裝到5個錐形瓶中，用緩沖液分別調節(jié)pH為6、6．5、7、7．5、8，分別標號為I、II、III、IV、V。

②將每瓶培養(yǎng)基等量分裝到5支試管中，加棉塞并包扎成5捆。

③將試管放到1個大燒杯中，在酒精燈上加熱煮沸15~30 min滅菌，待溫度冷卻到50°C，將試管擱置斜面。

④在無菌條件下，往每支試管中接種等量的菌種，一共接種25支，然后，將它們置于37 °C左右的恒溫箱中培養(yǎng)12~24 h。

⑤測定每支試管中培養(yǎng)基的重量，觀察并記錄實驗結果。

方案公布后，乙組同學指出甲組同學的方案需要完善，因為上述步驟中至少存在3處明顯錯誤。請你幫甲組同學找出3處錯誤來，并加以更正。____________________________________________。

（2）乙組方案：

①稱量培養(yǎng)基各成分，配制培養(yǎng)基，分裝到5支試管中。

②將培養(yǎng)基的pH分別調節(jié)到6、6．5、7、7．5、8后，將培養(yǎng)基滅菌。待適當冷卻后，擱置斜面。

③將等量的纖維素分解菌分別接種在上述培養(yǎng)基上。

④放在適宜條件下培養(yǎng)，觀察并記錄結果。

乙組同學僅憑一次實驗就能確定微生物生長所需要的最適pH嗎?____________。為什么?________ 。

（3）為了提高纖維素分解菌的產(chǎn)酶量，請你利用誘變育種的方法，設計一個實驗獲得產(chǎn)纖維素酶較多的菌株。

①將培養(yǎng)好的生產(chǎn)菌株分成兩組，一組用一定劑量的誘變劑處理，另一組不處理作對照。

②把誘變組的大量菌株接種到多個含有____________的固體培養(yǎng)基上，同時接種對照．組（未處理）的菌株。把它們置于相同的條件下培養(yǎng)。

③用__________染色。

④結果：誘變組透明圈與對照組相比，面積較_________（填“大”或“小”），則說明誘變育種成功了。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物種在某一地區(qū)共同生存了上百萬年，甲以乙為食。下列敘述錯誤的是

A.甲、乙的進化可能與該地區(qū)環(huán)境變化有關

B.物種乙的存在與進化會阻礙物種甲的進化

C.甲、乙兩物種通過捕食關系發(fā)生了共同進化

D.甲基因型頻率改變可能引起乙基因頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為充分利用空間和資源，某果園進行了果樹下種植草菇的試驗，獲得了良好的經(jīng)濟效益。回答下列問題：

（l）區(qū)別該群落與其他普通果園群落的重要特征是__________。

（2）高大的果樹可以充分利用上層光照，而果樹下的弱光照、高濕度、低風速又可為草菇提供適宜的生長環(huán)境，栽培草菇剩下的基質還可為果樹提供營養(yǎng)，這種立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式運用了群落的__________原理。

（3）草菇屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的__________。長期種植草菇可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，那么生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述，正確的是（ ）

A.用層析液提取葉綠體中的色素

B.濾紙條上擴散速度最快的色素是葉黃素

C.如果研磨中未加入二氧化硅，在濾紙條上4條色素帶顏色可能會變淺

D.為了提高色素的含量，需要在濾紙條上連續(xù)畫線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，除草劑的使用越來越普遍。除草劑的種類很多，作用機理也各不相同。

（1）2，4－D屬于生長素類似物除草劑，使用時需要特別注意控制好除草劑溶液的____，這是因為__________________________________________。

（2）百草枯、敵稗則是通過抑制光合作用，致植物“饑餓”而死亡。抑制光合作用可能的途徑有?__________________________（寫一種途徑）。

（3）除草醚通過干擾細胞呼吸，而達到除草的目的。除草醚作用的細胞器是_________。為什么干擾細胞呼吸就可以達到除草的目的?______________________________。

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