A、所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原 |
B、細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜 |
C、細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化 |
D、所有細(xì)胞的能量代謝都離不開(kāi)線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、早期胚胎細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂分化形成各種組織和器官 |
B、老年人頭發(fā)變白和白化病都是由細(xì)胞衰老引起的 |
C、癌變的細(xì)胞,形態(tài)結(jié)構(gòu)通常會(huì)發(fā)生改變 |
D、細(xì)胞凋亡的過(guò)程是受基因控制的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動(dòng)的 |
B、葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的 |
C、葉肉細(xì)胞含有葉綠體,不含線粒體 |
D、葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP |
B、無(wú)光條件下,線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATP |
C、葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能合成ATP |
D、適宜光照下,葉綠體和線粒體合成的ATP都需要O2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
B、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
C、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 |
D、維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兩者含有相同的組成元素 |
B、RNA可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì) |
C、葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過(guò)程稱為光反應(yīng) |
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可以合成ATP和RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由③培育出④的常用方法Ⅲ是用花藥離體培養(yǎng) |
B、由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別雜交和測(cè)交 |
C、由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化學(xué)的方法進(jìn)行誘變處理 |
D、圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組 |
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