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【題目】衣藻不能像變形蟲那樣常常改變細胞形狀，這主要是由于衣藻細胞存在著（　�。�
A.葉綠體
B.液泡
C.細胞膜
D.細胞壁

【答案】D
【解析】解：變形蟲為單細胞生物，最外層為細胞膜，細胞膜具有一定的流動性，因此變形蟲能夠改變細胞的形狀．

而衣藻為植物細胞，細胞的最外層是細胞壁，細胞壁具有支撐和保護細胞的作用，因此不能改變細胞的形狀．

所以答案是：D．

【考點精析】本題主要考查了原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同的相關知識點，需要掌握原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答下列問題：

據圖㈠回答（1）~（3），據圖㈡回答（4）~（6）
（1）圖中該化合物的名稱為；圖中表示R基的是（用字母回答）；構成該化合物的基本單位的結構式為 ．
（2）該化合物是由種氨基酸分子經反應而形成的．形成該化合物的過程中，相對分子質量減少了 ．
（3）該化合物中含有個羧基，圖中有個肽鍵，寫出它的結構式 ，
（4）該圖為分子結構示意圖．
（5）若該分子組成DNA分子，則B是 ． 若DNA分子中的E為含氮堿基“G”，則該分子的名稱為 ．
（6）若該分子中的E為含氮堿基“U”，則該分子中“B”是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等動物細胞亞顯微結構模式圖．請據圖回答．

（1）圖中核膜、[1] 、[2] 、[3] 等細胞器膜、細胞膜等膜結構共同構成了細胞的 ．
（2）此細胞在結構上[1]、[3]比較豐富，這是細胞對功能的適應．
（3）內質網上合成的蛋白質不能穿過進入細胞核，表明這種轉運具有選擇性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種物質可插入 DNA 分子兩條鏈的堿基對之間，使 DNA 雙鏈不能解開。若在細胞正常 生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質，下列相關敘述錯誤的是( )

A. 隨后細胞中的 DNA 復制發(fā)生障礙

B. 隨后細胞中的 RNA 轉錄發(fā)生障礙

C. 該物質可將細胞周期阻斷在分裂中期

D. 可推測該物質對癌細胞的增殖有抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種葉綠素分子（圖1）和血紅蛋白分子（圖2）的局部結構簡圖，下列說法不正確的是（ ）

A.合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵
B.植物體缺鎂會影響光合作用
C.人體缺鐵會影響血紅蛋白對氧的運輸
D.Mg和Fe分別存在于植物和動物細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳信息表達的過程中，mRNA的三個堿基是UAC，則DNA模板鏈上對應的三堿基是（ ）
A.ATG
B.AUG
C.TUC
D.TAC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種物質進出細胞方式中，運輸速度與影響因素間的關系曲線圖，下列與此圖相關的敘述中，正確的是（ ）

A. 與水進出細胞相符的圖有①、③、⑤

B. 與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②、④、⑥

C. 與K＋進入麗藻細胞相符的圖有②、④、⑤

D. 與蛋白質進出細胞相符的圖有②、③、⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一批基因型為AA與Aa的豌豆，兩者數量之比是1：3。自然狀態(tài)下（假設結實率相同）其子代中基因型為AA、Aa、aa的數量之比為

A．3:2:1 B．7:6:3 C．5:2:1 D．1:2:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用水培法培養(yǎng)甜瓜幼苗，每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L，定時測定培養(yǎng)液中K+和Mg2+的剩余量，如圖所示。據圖分析正確的是（ ）

A. 該實驗的自變量是離子種類

B. 甜瓜對Mg2+的吸收量大于對K+的吸收量

C. 甜瓜對K+和Mg2+吸收的不同體現了細胞膜的選擇透過性

D. 甜瓜對必需無機鹽的吸收速率在授粉期均大于營養(yǎng)生長期

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