要探究pH對酶活性的影響，應選擇表中進行實驗的一組試管是（ ）

A．4和1 B．2和3 C．1和3 D．1和2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東潮州朝安鳳凰中學高三期中考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列以小麥為材料所進行的實驗，其操作或分析合理的是（ ）

A．將發(fā)芽種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，即呈現(xiàn)磚紅色沉淀

B．取小麥葉片進行葉綠體色素分離實驗，需要加入無水乙醇

C．觀察小麥根毛細胞的質壁分離時，需縮小光圈

D．在小麥根尖分生區(qū)細胞中，可觀察到兩兩配對的同源染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江紹興一中高一國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質、生物體結構和功能基本的基本單位依次是

A．糖類、脂類、核酸、細胞

B．蛋白質、核酸、脂質、細胞

C．蛋白質、核酸、糖類、細胞

D．蛋白質、磷脂、核酸、細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為甲病（顯性基因A，隱性基因a）和乙病（顯性基因B，隱性基因b）兩種遺傳病的系譜。請據(jù)圖判斷甲病的遺傳方式是：

A．常染色體隱性遺傳 B．常染色體顯性遺傳

C．伴X染色體顯性遺傳 D．伴X染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胸苷在細胞內(nèi)可以轉化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，用含有3H－胸苷的營養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細胞，一段時間后，含有放射性的結構有

①細胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質網(wǎng) ⑥高爾基體

A．①③ B．②③ C．①④ D．①②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都七中高一上學期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)測定某化合物只含C、H、O、N、P，下列哪項最不可能是它的功能（ ）

A．參與構成生物膜 B．催化細胞內(nèi)的化學反應

C．作為良好儲能物質 D．為生命活動直接供能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項細胞中不能合成ATP的部位是：

A．線粒體的內(nèi)膜

B．葉綠體中進行光反應的膜結構

C．內(nèi)質網(wǎng)的膜

D．藍藻 （藍細菌）中進行光反應的膜結構

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由m個氨基酸構成的一個蛋白質分子，含n條肽鏈，其中z條是環(huán)狀多肽，這個蛋白質分子完全水解共需水分子個數(shù)為（ ）

A．m﹣n+z B．m﹣n﹣z C．m﹣z+n D．m+z+n

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示發(fā)生在細胞內(nèi)的tR}1A與氨基酸的結合過程，下列說法正確的是（ ）

A．不受溫度影響

B．必須由線粒體供能

C．需要酶的參與

D．只發(fā)生在細胞質基質中的核糖體上

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