下列關(guān)于生物膜的敘述,正確的是( 。
A、膜的選擇透過(guò)性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)
B、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性降低,癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上的糖蛋白較少
C、高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上直接聯(lián)系
D、特異性免疫系統(tǒng)通過(guò)細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別自己和非己
考點(diǎn):細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,衰老細(xì)胞的主要特征,癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:生物膜系統(tǒng)是指在真核細(xì)胞中,細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細(xì)胞器,在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,它們形成的結(jié)構(gòu)體系,稱為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).生物膜主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)組成,有的含有少量的糖類.磷脂構(gòu)成了生物膜的基本骨架.生物膜的結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性,功能上具有選擇透過(guò)性.
解答: 解:A、細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)應(yīng)該是其流動(dòng)性,A錯(cuò)誤;
B、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性增加,但選擇性降低,細(xì)胞膜運(yùn)輸能力下降,癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白含量減少,B正確;
C、高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上為間接聯(lián)系,兩者之間靠囊泡進(jìn)行轉(zhuǎn)化,C錯(cuò)誤;
D、特異性免疫系統(tǒng)通過(guò)細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別自己和非己,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,丙圖表示一種生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、圖甲的物質(zhì)運(yùn)輸方式不能體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
B、嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示
C、不同物種的細(xì)胞中①、②的種類相同,而③的種類可能不同
D、若圖丙示為小腸上皮細(xì)胞膜,則b可代表葡萄糖,由載體蛋白搬運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇中,錯(cuò)誤的是( 。
A、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖,且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定
B、花生種子含脂肪多,且肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物材料
D、雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)雙鏈DNA分子片段中,已知堿基A含量為30%,則該片段中( 。
A、堿基G的含量為30%
B、堿基U的含量為30%
C、嘌呤堿基含量為50%
D、嘧啶堿基含量為40%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法,不正確的是( 。
A、DNA分子中A與T堿基對(duì)含量越高,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對(duì)越大
B、堿基排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性
C、生物體所有DNA分子的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)同地進(jìn)行的
D、DNA分子結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定的重要原因之一是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了DNA復(fù)制的準(zhǔn)確進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞凋亡的敘述中,正確的是(  )
A、細(xì)胞凋亡是因?yàn)榄h(huán)境因素的突然變化所導(dǎo)致的細(xì)胞死亡
B、細(xì)胞死亡也可以稱為細(xì)胞凋亡
C、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,由嚴(yán)格的遺傳機(jī)制決定
D、細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體可能造成傷害

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”敘述正確的是( 。
A、選用噬菌體、細(xì)菌作為材料的原因是它們均為原核生物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、繁殖快
B、用含放射性同位素35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體得到蛋白質(zhì)含35S標(biāo)記的噬菌體
C、用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,經(jīng)過(guò)攪拌、離心后檢測(cè),放射性主要分布在上清液中
D、該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是將DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),觀察它們?cè)谶z傳中作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

普通顯微鏡常帶有4個(gè)鏡頭,若其中甲、乙兩個(gè)鏡頭的一端有螺紋,丙、丁兩個(gè)鏡頭無(wú)螺紋.甲鏡頭長(zhǎng)3cm,乙鏡頭長(zhǎng)5cm,丙鏡頭長(zhǎng)3cm,丁鏡頭長(zhǎng)6cm,使用上述鏡頭觀察某裝片,觀察清楚時(shí)與玻璃片標(biāo)本距離最近的物鏡是( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示海洋中某種魚(yú)種群的年齡組成,請(qǐng)推測(cè):若照此發(fā)展下去,一段時(shí)間后,該種群數(shù)量將會(huì)( 。
A、越來(lái)越多B、逐漸減少
C、沒(méi)有太大變化D、無(wú)法預(yù)測(cè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案