A. | 蛋白酶和纖維素酶 | B. | 淀粉酶和脂肪酶 | ||
C. | 鹽酸和氫氧化鈉 | D. | 纖維素酶和果膠酶 |
分析 本題是考查細(xì)胞壁的成分和酶作用的專一性,細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,植物細(xì)胞工程中在不損傷植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的情況下除去細(xì)胞壁的方法是酶解法,即用纖維素酶或果膠酶處理,使細(xì)胞壁溶解.
解答 解:A、細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,蛋白酶的作用是催化蛋白質(zhì)的水解,不能除去細(xì)胞壁,A錯誤;
B、細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,根據(jù)酶的專一性,淀粉酶和脂肪酶不能除去細(xì)胞壁,B錯誤;
C、鹽酸和氫氧化鈉不能除去細(xì)胞壁,還能殺死細(xì)胞,C錯誤;
D、細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,纖維素酶核果膠酶的作用是催化纖維素和果膠的水解從而除去細(xì)胞壁,D正確.
故選:D.
點評 本題的知識點是細(xì)胞壁的成分,酶解法除去細(xì)胞壁,酶作用的專一性,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,對于相關(guān)基礎(chǔ)知識的記憶是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中由a到b的過程中,必須脫去一個水分子 | |
B. | 圖甲的全過程都發(fā)生核糖體上 | |
C. | 圖乙中的b可表示構(gòu)成DNA的基本組成單位之一 | |
D. | DNA聚合酶的作用位點在如圖乙中的②處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水不是細(xì)胞呼吸的重要原料 | B. | 水不是細(xì)胞的重要組成成分 | ||
C. | 水是細(xì)胞呼吸的重要原料 | D. | 水含量影響細(xì)胞代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以磷脂雙分子層作為細(xì)胞膜的基本支架 | |
B. | 磷脂雙分子層中的兩層并不是完全相同的 | |
C. | 膜蛋白和磷脂分子在膜中具有相同的流動速率 | |
D. | 膜蛋白和磷脂分子都有水溶性和脂溶性部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的遺傳信息儲存在核苷酸的序列中 | |
B. | 核苷酸序列不同的基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)一定不同 | |
C. | 噬菌體進(jìn)行增殖時,需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中 | |
D. | 圖中的過程都要遵守堿基互補(bǔ)配對的原則,且每個堿基配對的對象都是一樣的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型相同,表現(xiàn)型一定相同 | |
B. | 表現(xiàn)型不同,基因型一定不同 | |
C. | 表現(xiàn)型與基因型無關(guān) | |
D. | 表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素相互作用的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該人不是第一次注射青霉素 | B. | 此人體內(nèi)發(fā)生了免疫反應(yīng) | ||
C. | 此人極有可能患了痢疾 | D. | 所發(fā)生的免疫反應(yīng)肯定是體液免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲管中液面高度低于乙管 | B. | 甲管中的葡萄糖濃度低于乙管 | ||
C. | 甲管中的淀粉濃度高于乙管 | D. | 半透膜兩邊溶液滲透壓相等 |
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