下列有關(guān)植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述錯誤的是：（ ）

A、與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察。

B、用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察。

C、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同。

D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆福建南平高三3月一輪質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為核DNA分子某過程示意圖，下列敘述正確的是

A．圖中①為脫氧核糖，②為磷酸，③為胞嘧啶

B．該過程為DNA分子的轉(zhuǎn)錄，Ⅰ、Ⅳ鏈為mRNA

C．有絲分裂前期，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ鏈在同一條染色體上

D．若Ⅰ鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，則Ⅲ鏈上A∶T∶G∶C=2∶1∶4∶3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江西高安中學(xué)高二上期末考試生物試卷重點班（解析版） 題型：選擇題

如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是：（ ）

A、圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

B、圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運動無關(guān)

C、在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參與

D、X的分泌過程不能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江西高安中學(xué)高二上期末考試生物試卷創(chuàng)新班（解析版） 題型：選擇題

如圖遺傳系譜中有甲（基因為D、d）、乙（基因為E、e）兩種遺傳病，其中一種為色盲癥．已知Ⅱ8只攜帶一種致病基因．則下列判斷不正確的是（ ）

A、甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為色盲

B、13號的致病基因來自7和8，7號的致病基因來自2

C、11號攜帶甲致病基因的幾率比12號攜帶乙致病基因的幾率大

D、Ⅱ7和Ⅱ8生出兩病兼發(fā)男孩的概率和兩病兼發(fā)女孩的概率一樣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江西高安中學(xué)高二上期末考試生物試卷創(chuàng)新班（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說：成體干細胞總是將含有相對古老DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個子代細胞，使其成為成體干細胞，同時將含有對新的合成鏈的染色體分配給另一個子代細胞，這個細胞分化并最終衰老凋亡（如下圖所示）下列根據(jù)該假說推測正

確的是（ ）

A、成體干細胞通過有絲分裂使生物體內(nèi)成體干細胞的數(shù)量不

B、從圖中可看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復(fù)制

C、成體干細胞的基因突變頻率與其他細胞相同

D、成體干細胞分裂時等位基因隨著同源染色體的分開而分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江西高安中學(xué)高二上期末考試生物試卷創(chuàng)新班（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有兩種細胞的特征如下表，下列有關(guān)兩種細胞的說法正確的是：（ ）

特征

細胞壁

核糖體

核膜

光合作用

呼吸作用

細胞A

有

有

無

有

有

細胞B

有

有

有

無

有

A、兩種細胞的細胞壁具有相同的化學(xué)成分。

B、細胞B在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細胞A要早。

C、細胞A和細胞B的呼吸作用方式可能不同，但場所是相同的。

D、細胞A是原核細胞，可能是藍藻；細胞B是真核細胞，可能是植物細胞。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇揚州中學(xué)高二下學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性價值的實例中，屬于間接價值的是（ ）

A．大自然中許多生物多姿多彩，具有觀賞價值

B．森林具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土的功能

C．有些生物的特殊功能對科學(xué)研究具有啟發(fā)作用

D．對人體有害的病原體存在尚不清楚的價值

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案