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2016年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了因發(fā)現(xiàn)并闡明了細胞自噬機制的科學家。細胞自噬是細胞通過溶酶體與包裹細胞自身物質的雙層膜形成的自噬體融合，從而降解細胞自身病變物質或結構的過程（如下圖），該研究發(fā)現(xiàn)饑餓處理能刺激細胞的自噬體形成。自噬對于胚胎發(fā)育和細胞分化也發(fā)揮作用。下列敘述錯誤的是

A. 自噬體的形成過程體現(xiàn)了生物膜的流動性

B. 饑餓的細胞比正常細胞的自噬體多

C. 細胞分化和凋亡過程中發(fā)生了自噬過程

D. 自噬體能將它所包裹的細胞組分降解

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省南京市高二學業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列測交或自交的組合中，敘述正確的是

A. 純合子測交后代都是純合子

B. 純合子自交后代都是純合子

C. 雜合子自交后代都是雜合子

D. 雜合子測交后代都是雜合子

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省臺州市高二上學期期末質量評估考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于酶的敘述，錯誤的是

A. 酶與底物結合后，會發(fā)生一定的形態(tài)變化

B. 同一種酶可存在于分化程度不同的細胞中

C. 低溫會破壞酶的空間結構從而降低酶活性

D. 酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省龍巖市高三3月質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酚氧化酶使無色的酚氧化生成褐色的物質，是引起去皮的梨和蘋果褐變的最主要因素。下列相關敘述正確的是

A. 梨和蘋果發(fā)生褐變后酚氧化酶立即被滅活

B. 酚氧化酶為梨和蘋果發(fā)生褐變提供能量

C. 高溫可以破壞酚氧化酶的空間結構使酶永久失活

D. 組成酚氧化酶的基本單位是氨基酸或脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源：江西省新余市2017屆高三下學期第七次模擬考試理綜-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

自20世紀中葉系統(tǒng)分析方法引入生態(tài)學后，在解決復雜的生態(tài)學問題上發(fā)揮了巨大的作用。下圖為一般系統(tǒng)的結構模式圖。請回答下列問題：

(1)生態(tài)系統(tǒng)中每種生物的生存都離不開物質和能量，若圖中組分1是獲得系統(tǒng)外輸入 能量的成分，絕大多數(shù)生態(tài)系統(tǒng)獲得該能量的過程是通過 ____（生理過 程）來完成的，生態(tài)系統(tǒng)能量輸出的主要形式是____。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的功能來看，圖中①、②、③雙向箭頭____（能／不能）表示不同組分之間的信息傳遞及相互影響；用于表示能量流動是不合理的，理由是____。

(3)某草原生態(tài)系統(tǒng)正在發(fā)生嚴重鼠害，農業(yè)部門在防治鼠害問題上提出了兩種方案，

方案一：投放高效鼠藥；方案二：引入鼠的天敵。你認為有利于提高草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方案是____，簡述理由： ____。

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省榆林市高考模擬第一次測試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

目前在國內外食品工業(yè)和其他諸多行業(yè)中，胡蘿卜素一直處于供不應求的狀態(tài)。請根據(jù)所學知識，同答下列問題。

(1)通過植物組織培養(yǎng)可以對胡蘿卜進行快速繁殖，這項技術利用了____原理，常用的一種培養(yǎng)基是____培養(yǎng)基。

(2)在胡蘿卜素的提取過程中，首先要對新鮮的胡蘿卜進行____，但要注意控制____和時間。根據(jù)胡蘿卜素的特點，可以考慮使用____的方法提取。

(3)將提取的胡蘿卜素粗品通過____法進行鑒定，觀察結果時會發(fā)現(xiàn)標準樣品位于展開劑前沿，萃取樣品往往比標準樣品多出現(xiàn)一條層析帶，其原因是____。在“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中也用到了類似的方法，目的是____。

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省榆林市高考模擬第一次測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設A、b代表水稻的優(yōu)良基因，這兩種基因獨立遺傳�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為了培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。下列相關敘述正確的是 ( )

A. 雜交育種過程中從子一代開始選種

B. 經過①②③過程培育出新品種的育種方法應用的原理和④相同

C. ⑥過程需要用低溫或者秋水仙素處理種子或者幼苗

D. 過程⑦育種過程可以定向改造生物的遺傳性狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二下學期學業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體對埃博拉病毒免疫過程的敘述，不正確的是

A. 埃博拉病毒侵入人體后，刺激T淋巴細胞分泌淋巴因子

B. 經埃博拉病毒刺激后，B淋巴細胞增殖、分化為漿細胞

C. 該病毒第二次侵入人體后，機體中的記憶細胞會迅速增殖產生大量抗體

D. 埃博拉病毒侵入人體后，B淋巴細胞和T淋巴細胞均具特異性識別功能

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員對某牧場進行了相關調查研究�；卮鹣铝袉栴}：

(1)冷蒿是該牧場的優(yōu)勢種，用樣方法調查冷蒿種群密度時，影響調查結果的因素可能有____（至少答出3點）。

(2)調查中發(fā)現(xiàn)該牧場還生長著披堿草、針茅、黑麥等多種牧草，所有這些牧草_______（填“能”或“不能”）構成一個生物群落，判斷理由是____。

(3)下圖為該牧場的長爪沙鼠數(shù)量調查結果，其種群數(shù)量變化趨勢是____，理由 是_________________.

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