關(guān)于應(yīng)用基因工程治療人類遺傳病的敘述,不正確的是(  )

A.基因治療可以有效地改善患者的生理狀況,其操作對(duì)象是基因
B.進(jìn)行基因治療時(shí),基因的受體細(xì)胞是受精卵
C.基因治療并不是對(duì)患者體內(nèi)細(xì)胞的缺陷基因改造
D.基因治療時(shí)可只對(duì)患者部分細(xì)胞輸入正;

B

解析試題分析:基因治療是利用基因工程將健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中,其操作對(duì)象是基因,一般用的受體細(xì)胞是淋巴細(xì)胞或者臍帶血細(xì)胞。故答案選B。
考點(diǎn):基因治療
點(diǎn)評(píng):本題重在理解,屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查,屬于簡單題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州五中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于應(yīng)用基因工程治療人類遺傳病的敘述,不正確的是

A.基因治療可以有效地改善患者生理狀況,其操作對(duì)象是基因
B.進(jìn)行基因治療時(shí),基因的受體細(xì)胞是受精卵
C.基因治療并不是對(duì)患者體內(nèi)細(xì)胞的缺陷基因進(jìn)行改造
D.基因治療時(shí)可只對(duì)患者部分細(xì)胞輸入正;

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省南安一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于應(yīng)用基因工程治療人類遺傳病的敘述,不正確的是(   )              

A.基因治療可以有效地改善患者生理狀況,其操作對(duì)象是基因
B.進(jìn)行基因治療時(shí),基因的受體細(xì)胞是受精卵
C.基因治療并不是對(duì)患者體內(nèi)細(xì)胞的缺陷基因進(jìn)行改造
D.基因治療時(shí)可只對(duì)患者部分細(xì)胞輸入正常基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西南昌八一、洪都中學(xué)、南昌十五中高二5月生物卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于應(yīng)用基因工程治療人類遺傳病的敘述,不正確的是

A.基因治療可以有效地改善患者生理狀況,其操作對(duì)象是基因
B.進(jìn)行基因治療時(shí),基因的受體細(xì)胞是受精卵
C.基因治療并不是對(duì)患者體內(nèi)細(xì)胞的缺陷基因進(jìn)行改造
D.基因治療時(shí)可只對(duì)患者部分細(xì)胞輸入正;

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆福建廈門一中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于應(yīng)用基因工程治療人類遺傳病的敘述,不正確的是

A.基因治療可以有效地改善患者生理狀況,其操作對(duì)象是基因

B.進(jìn)行基因治療時(shí),基因的受體細(xì)胞是受精卵

C.基因治療并不是對(duì)患者體內(nèi)細(xì)胞的缺陷基因進(jìn)行改造

D.基因治療時(shí)可只對(duì)患者部分細(xì)胞輸入正;

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆江西南昌八一、洪都中學(xué)、南昌十五中高二5月生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于應(yīng)用基因工程治療人類遺傳病的敘述,不正確的是

A.基因治療可以有效地改善患者生理狀況,其操作對(duì)象是基因

B.進(jìn)行基因治療時(shí),基因的受體細(xì)胞是受精卵

C.基因治療并不是對(duì)患者體內(nèi)細(xì)胞的缺陷基因進(jìn)行改造

D.基因治療時(shí)可只對(duì)患者部分細(xì)胞輸入正;

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案