如圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述正確的是
A.若A為人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B.若A為棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高
C.若A為人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少
D.若A為草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性升高
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 并指 | B. | 抗維生素D佝僂病 | ||
C. | 軟骨發(fā)育不全 | D. | 遺傳性神經(jīng)性耳聾 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三下學(xué)期聯(lián)考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是 ( )
A.細(xì)胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,都出現(xiàn)紡錘體。
B.細(xì)胞分化過程中細(xì)胞形態(tài)改變,遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化,細(xì)胞的全能性逐漸降低。
C.細(xì)胞癌變的原因是正;蛲蛔兂稍┗。
D.細(xì)胞的衰老和凋亡對(duì)生物體均沒有積極的意義。
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科目:高中生物 來源:2016年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(仿真試卷Ⅰ)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
取生長(zhǎng)旺盛的綠葉,用直徑為1cm打孔器打出小圓片若干(注意避開大葉脈),抽出小葉圓片內(nèi)的氣體,并在黑暗處用清水處理使小葉圓片細(xì)胞間隙充滿水,然后平均分裝到盛有等量的不同濃度的富含CO2溶液的小燒杯中,置于光溫恒定且適宜的條件下,測(cè)得各組小葉圓片上浮至液面所需平均時(shí)間,將記錄結(jié)果繪制成曲線如圖1。
(1)與a濃度相比,b濃度時(shí)小葉圓片葉肉細(xì)胞的類囊體薄膜上[H]的生成速率_______ (填“快”、“相等”或“慢”),此時(shí)小圓片的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有____________。
(2)當(dāng)CO2濃度達(dá)到一定值后,隨著CO2濃度的增大,小葉圓片中有機(jī)物的積累速率________ (填“加快”、“不變”、或“減慢”)。
(3)另取若干相同的小葉圓片分別置于溶液CO2濃度為a的小燒杯中,選用40W的臺(tái)燈作為光源,通過改變光源與小燒杯之間的距離進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)溫度保持相同且適宜),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成圖2曲線(X1>0)。
①該實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________________________。
②限制B點(diǎn)凈光合速率的主要外界因素是________________________________,C點(diǎn)的含義是____________________________________時(shí)光源與小燒杯之間的距離。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省廣安四校高三下學(xué)期第一次聯(lián)合考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種鳥(2N=28)的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū),B、b基因在常染色體上,位置如圖甲所示;駻控制藍(lán)色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,aabb個(gè)體顯白色,其遺傳機(jī)理如圖乙所示。鳥類含性染色體ZZ時(shí)為雄性;含ZW時(shí)為雌性。圖丙為這種鳥一個(gè)家系的羽色遺傳系譜圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)2號(hào)基因型為____________,3號(hào)與2號(hào)交配生出7號(hào)時(shí),產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為__________。
(2)若5號(hào)與6號(hào)交配,后代8號(hào)為白色羽毛的概率為___________。
(3)圖乙說明基因通過____________________________,從而控制生物性狀。若已知酶A的氨基酸排列順序,并不能確認(rèn)基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序,原因是___________________________________。若要測(cè)定該種鳥的基因組序列,則應(yīng)測(cè)定_____________條染色體上的堿基序列。
(4)欲在一個(gè)繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某黃色雄性個(gè)體的基因型,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)以下雜交實(shí)驗(yàn):
第一步:選擇_____________________________個(gè)體與之雜交;
第二步:若子代___________________________,該黃色個(gè)體為雜合子;
第三步:若子代___________________________,該黃色個(gè)體很可能為純合子。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省廣安四校高三下學(xué)期第一次聯(lián)合考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的組成成分、結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是
A. 吡羅紅甲基綠染色劑可進(jìn)入細(xì)胞染色,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
B. 真核細(xì)胞必須有葉綠體才能進(jìn)行光合作用
C. 葡萄糖不能被線粒體直接利用是因?yàn)榫粒體外膜不能識(shí)別葡萄糖
D. 細(xì)胞中構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
健康的生活方式有利于預(yù)防癌癥,下列做法正確的是( )
A.經(jīng)常食用燒烤的食品
B.夏天應(yīng)盡可能延長(zhǎng)日光浴時(shí)間
C.多吃蔬菜水果,少吃罐頭
D.煤焦油含量低的香煙不會(huì)誘發(fā)癌癥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞板結(jié)構(gòu),所選擇的細(xì)胞應(yīng)處于有絲分裂的( )
A.前期 B.中期
C.后期 D.末期
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸和脫氧核糖交互排列構(gòu)成了該序列的基本骨架 | |
B. | 該堿基序列可代表部分遺傳信息,轉(zhuǎn)錄的模板鏈?zhǔn)且益?/td> | |
C. | 轉(zhuǎn)錄的mRNA片段中共有18個(gè)核糖核苷酸,6個(gè)密碼子 | |
D. | 箭頭所指堿基對(duì)缺失,編碼的氨基酸序列不會(huì)改變 |
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