種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭對本物種的生存


  1. A.
    都是有利的
  2. B.
    都是有害的
  3. C.
    前者是有利的，后者是有害的
  4. D.
    前者是有害的，后者是有利的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

制作泡菜的發(fā)酵過程中，乳酸菌產(chǎn)生乳酸可以抑制異種微生物的生長，當(dāng)乳酸積累達(dá)到一定濃度時，又會抑制同種個體的增殖，對上述現(xiàn)象的解釋為           (  )

　A.開始是種內(nèi)斗爭，以后是種間斗爭

　B.開始是種內(nèi)互助和種間斗爭，以后是種內(nèi)斗爭

　C.開始是種間互助，以后是種間斗爭

　D.開始是種間斗爭，以后是種間互助

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科目：高中生物 來源： 題型：

家庭制作泡菜并無刻意的滅菌環(huán)節(jié)，在發(fā)酵過程中，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其它微生物的生長，當(dāng)環(huán)境中的乳酸積累到一定濃度時，又會抑制乳酸菌自身的增殖，下面對這些現(xiàn)象的描述不正確的是    （    ）

    A.在乳酸菌的調(diào)整期和對數(shù)期，種內(nèi)關(guān)系主要表現(xiàn)為種內(nèi)互助

    B.進(jìn)入乳酸菌增長的穩(wěn)定期，由于次級代謝產(chǎn)物的積累，種內(nèi)斗爭趨于激烈

    C.密閉的發(fā)酵環(huán)境使乳酸菌在調(diào)整期和對數(shù)期的種間斗爭中占據(jù)優(yōu)勢

    D.進(jìn)入穩(wěn)定期，泡菜壇內(nèi)各種生物的抵抗力穩(wěn)定性維持在較高的水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

家庭制作泡菜并無刻意的滅菌環(huán)節(jié)，在發(fā)酵過程中，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其它微生物的生長，當(dāng)環(huán)境中的乳酸積累到一定濃度時，又會抑制乳酸菌自身的增殖。下面對這些現(xiàn)象的描述不正確的是（�。�

　　A．在乳酸菌的調(diào)整期和對數(shù)期，種內(nèi)關(guān)系主要表現(xiàn)為互助

　　B．進(jìn)入乳酸菌增長的穩(wěn)定期，由于次級代謝產(chǎn)物的積累，種內(nèi)斗爭趨于激烈

　　C．密閉的發(fā)酵環(huán)境使乳酸菌在調(diào)整期和對數(shù)期的種間斗爭中占據(jù)優(yōu)勢

D．進(jìn)入穩(wěn)定期，泡菜壇內(nèi)各種生物的抵抗力穩(wěn)定性維持在較高的水平

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

制作泡菜的發(fā)酵過程中，乳酸菌產(chǎn)生乳酸可以抑制異種微生物的生長，當(dāng)乳酸積累達(dá)到一定濃度時，又會抑制同種個體的增殖，對上述現(xiàn)象的解釋為


  1. A.
    開始是種內(nèi)斗爭，以后是種間斗爭
  2. B.
    開始是種內(nèi)互助和種間斗爭，以后是種內(nèi)斗爭
  3. C.
    開始是種間互助，以后是種間斗爭
  4. D.
    開始是種間斗爭，以后是種間互助

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：單選題

家庭制作泡菜并無刻意的滅菌環(huán)節(jié)，在發(fā)酵過程中，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其他微生物的生長。當(dāng)環(huán)境中的乳酸積累到一定濃度時，又會抑制乳酸菌自身的增殖。下面對這些現(xiàn)象的描述不正確的是
[     ]
A．在乳酸菌的調(diào)整期和對數(shù)期，種內(nèi)關(guān)系主要表現(xiàn)為互助
B．進(jìn)入乳酸菌增長的穩(wěn)定期，由于次級代謝產(chǎn)物的積累，種內(nèi)斗爭趨于激烈
C．密閉的發(fā)酵環(huán)境使乳酸菌在調(diào)整期和對數(shù)期的種間斗爭中占據(jù)優(yōu)勢
D．進(jìn)入穩(wěn)定期，泡菜壇內(nèi)各種微生物的抵抗力穩(wěn)定性維持在較高的水平

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