【題目】科學(xué)家已能運(yùn)用生物工程技術(shù),讓羊合成并分泌人的抗體。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異
B.受精卵是理想的受體細(xì)胞
C.該技術(shù)使用到的酶有限制酶、DNA連接酶和載體
D.可采用人工合成法獲得目的基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為控制野兔種群數(shù)量,澳洲引入一種主要由蚊子傳播的兔病毒。引入初期強(qiáng)毒性病毒比例最高,兔被強(qiáng)毒性病毒感染后很快死亡,至兔種群數(shù)量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段時(shí)間。幾年后中毒性病毒比例最高,兔種群數(shù)量維持在低水平。由此無法推斷出( )
A.病毒感染對兔種群的抗性具有選擇作用
B.毒性過強(qiáng)不利于維持病毒與兔的寄生關(guān)系
C.中毒性病毒比例升高是因?yàn)橥每共《灸芰ο陆邓?/span>
D.蚊子在兔和病毒之間的共同化過程中發(fā)揮了作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是幾個(gè)放射性同位素標(biāo)記實(shí)驗(yàn),對其結(jié)果的敘述不正確的是( )
A.利用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性
B.給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO2—14C3—(14CH2O)
C.給水稻提供14CO2,則一段時(shí)間后其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH
D.給水稻提供H218O,則可在葉肉細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)18O2和CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雄性藍(lán)孔雀尾屏很大,使其逃避天敵的能力下降。但這一特性對雌孔雀具有吸引力,使大尾屏個(gè)體的交配機(jī)會(huì)增加,并使該特性代代保留。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A.決定表現(xiàn)型的基因可以隨著生殖而世代延續(xù)
B.種群在繁衍過程中,個(gè)體有新老交替,基因代代相傳
C.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于保存對環(huán)境更適應(yīng)的性狀
D.雌孔雀對配偶的選擇影響種群基因頻率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)研究,抗青霉素葡萄球菌是一種突變型。將未接觸過青霉素的野生型葡萄球菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上,結(jié)果有極少數(shù)存活下來。存活下來的葡萄球菌在相同培養(yǎng)基中經(jīng)多代培養(yǎng)后,對青霉素的抗性明顯增強(qiáng)。下列敘述正確的是
A.葡萄球菌進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是其種群基因型頻率的改變
B.青霉素的選擇作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的頻率
C.葡萄球菌的定向突變提高了抗青霉素基因的頻率
D.葡萄球菌的抗青霉素基因是在接觸青霉素后產(chǎn)生的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】荔枝葉片發(fā)育過程中,凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化見下表。
葉片 | 發(fā)育情況 | 葉面積(最大面積的%) | 總?cè)~綠素含量 | 氣孔相對開放度 | 凈光合速率 |
A | 新葉展開前 | 19 | — | — | -2.8 |
B | 新葉展開中 | 87 | 1.1 | 55 | 1.6 |
C | 新葉展開完成 | 100 | 2.9 | 81 | 2.7 |
D | 新葉已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
注:“____”表示未測數(shù)據(jù).
(1)B的凈光合速率較低,推測原因可能是:①葉綠素含量低,導(dǎo)致光能吸收不足;②___________,導(dǎo)致____________。
(2)將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中,一段時(shí)間后,A的葉肉細(xì)胞中,將開始積累_________;D的葉肉細(xì)胞中,ATP含量將__________。
(3)葉片發(fā)育過程中,葉片面積逐漸增大,是______的結(jié)果;D的葉肉細(xì)胞與表皮細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異顯著,其根本原因是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列過程,哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)( )
①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 ②抗體和抗原的特異性結(jié)合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用
⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 ⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解
A.②④⑤ B.②⑤⑥ C.①③④ D.①③⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)經(jīng)濟(jì)效益很好的人工魚塘有生產(chǎn)者(浮游植物)、初級(jí)消費(fèi)者(植食性魚類)、次級(jí)消費(fèi)者(肉食性魚類)、分解者(微生物)。其中生產(chǎn)者固定的全部能量為a,流入初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、分解者的能量依次為b、c、d,下列表述正確的是
A.a=b+d B.a>b+d C.a<b+d D.a=b+c+d
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)哺乳動(dòng)物體外受精和早期胚胎培養(yǎng)的過程回答以下問題。
(1)采集的精子需要進(jìn)行 處理,從屠宰場卵巢中采集的卵子也要培養(yǎng)到 時(shí)期,精子和卵子才能在受精液中受精。
(2)早期胚胎一般培養(yǎng)到 階段,然后進(jìn)行胚胎移植,發(fā)育成試管動(dòng)物。胚胎移植時(shí),需要對受體雌性動(dòng)物進(jìn)行 處理。
(3)試管動(dòng)物與克隆動(dòng)物的區(qū)別是 。
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