【題目】如圖為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無氧呼吸的是( )

A. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移

B. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移

C. 裝置1中液滴不移動(dòng),裝置2中液滴右移

D. 裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

【答案】B

【解析】裝置l中液滴左移,說明酵母菌細(xì)胞呼吸消耗了氧氣,即酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸;裝置2中液滴 不移動(dòng),說明,酵母菌沒有進(jìn)行無氧呼吸,結(jié)合裝置1和裝置2說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,A錯(cuò)誤;裝置l中液滴左移,說明酵母菌細(xì)胞呼吸消耗了氧氣,即酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸;裝置2中液滴右移,說明酵母菌呼吸釋放了二氧化碳,結(jié)合裝置1和裝置2說明酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,B正確;裝置l中液滴不動(dòng),說明酵母菌呼吸作用沒有消耗氧氣,即沒有進(jìn)行有氧呼吸;裝置2中液滴右移,說明酵母菌呼吸釋放了二氧化碳,結(jié)合裝置1和裝置2可知酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,C錯(cuò)誤;裝置1中液滴不可能右移,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(二)回答下列有關(guān)免疫和內(nèi)環(huán)境的問題

人感染乳頭瘤病毒(HPV)可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究機(jī)構(gòu)為評(píng)估某種HPV疫苗的效果,在志愿者中進(jìn)行接種。一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)宮頸出現(xiàn)癌前病變(癌變前病理變化,可發(fā)展為惡性腫瘤)的人數(shù),結(jié)果見表。

1疫苗在免疫學(xué)上屬于 。

A. 抗原 B. 抗體 C. 淋巴因子 D. 病原微生物

2B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于________組,據(jù)此推測(cè)感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。

A. A1 B. A2 C. B1 D. B2

3根據(jù)表中數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識(shí),描述HPV疫苗起預(yù)防作用的機(jī)制___________________________。

下圖為人體血脂代謝過程示意圖,據(jù)圖回答:

4脂蛋白A是_______脂蛋白;據(jù)圖意,降低血漿膽固醇含量的脂蛋白主要是______(填圖中編號(hào))。

5影響過程②的固醇類激素是單選),能促進(jìn)過程③進(jìn)行的激素有 (多選)。

A. 腎上腺素 B. 腎上腺皮質(zhì)激素 C. 胰島素 D. 胰高血糖素

E. 甲狀腺素 F. 抗利尿激素

6若人體感染某病毒后產(chǎn)生的抗體能破壞圖中的腺細(xì)胞,造成自身免疫。試用所學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過程。下列相關(guān)敘述,正確的是(

A.乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng),均由同一種氧化酶催化

B.體內(nèi)乙醇濃度越高,與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快

C.乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的[H]可與氧結(jié)合生成水,同時(shí)釋放能量

D.正常生理情況下,人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】解讀下面與酶有關(guān)的曲線,回答下列問題:

(1)酶的作用機(jī)理可以用甲圖中 段來表示。如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則B在縱軸上將 (填“上移”或“下移”)。

(2)乙圖中160min時(shí),生成物的量不再增加的原因是_________________。

(3)聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,分析丙圖曲線:

①對(duì)于丙圖曲線ABC,若x軸表示pH,則曲線上B點(diǎn)的生物學(xué)意義是_______________。

②對(duì)于丙圖曲線ABD,若x軸表示反應(yīng)物濃度,則y軸可表示 。制約曲線BD增加的原因是__________________。

(4)若該酶是胃蛋白酶,其作用的底物是 。若胃蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速率將 ,原因是____________________。

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【題目】將含3H標(biāo)記的某種氨基酸注射到細(xì)胞中,則3H出現(xiàn)的部位如圖所示(①→②→③→④→⑤).下列針對(duì)該過程的分析,正確的是( )

A. ③→④體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性,④→⑤體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

B. 若④中的物質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,可能代表的是性激素

C. ④→⑤的過程需要載體和能量

D. ①→④的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞器的分工合作

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是

A毛細(xì)血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高

B毛細(xì)血管破裂,使淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管

C毛細(xì)血管收縮,血流量減少,使局部組織液減少

D毛細(xì)血管擴(kuò)張,血流量增加,使局部組織液含量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析,下列說法不正確的是 ( )

①甲圖可表示哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)CO2濃度的變化

③丙圖可表示酵母菌呼吸時(shí)O2濃度和CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)ATP產(chǎn)生量最大

④丁圖可表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系

A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,下列說法不正確的是

A.1號(hào)裝置用于測(cè)定酵母菌O2消耗量,2號(hào)裝置只能用于測(cè)定酵母菌CO2釋放量

B.1號(hào)裝置液滴不可能向右移動(dòng),2號(hào)裝置液滴不可能向左移動(dòng)

C.若1號(hào)裝置液滴不移動(dòng),2號(hào)裝置液滴向右移動(dòng),則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

D.若1號(hào)裝置液滴向左移動(dòng),2號(hào)裝置液滴不移動(dòng),則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組研究了不同供水處理對(duì)青蒿凈光合速率的影響,結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是

A.當(dāng)土壤含水量為10%時(shí),青蒿細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B.當(dāng)土壤含水量為10%時(shí),針對(duì)青蒿所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說,單位時(shí)間內(nèi)葉綠體消耗的CO2量等于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2

C.分析圖示可知,土壤含水量為10%~90%時(shí),青蒿凈光合速率隨土壤含水量的增加而增加,之后,青蒿凈光合速率隨土壤含水量的增加而減小

D.當(dāng)土壤含水量超過90%時(shí),青蒿植株的光合速率小于呼吸速率

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