【題目】急性腸胃炎、手足口病分別是由細(xì)菌、病毒通過消化道進(jìn)入人體導(dǎo)致的。因此檢驗(yàn)飲用水的細(xì)菌含量和病毒含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施，請(qǐng)回答下列與檢驗(yàn)飲用水有關(guān)的問題：

(1)檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí)，通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，記錄菌落數(shù)量，這種方法稱為________。下面四種菌落分布圖中，不可能由用該方法得到的是________（圖見題后）。

(2)用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組？________。為什么？_______________。

(3)如分別取0.1 mL已稀釋103倍的水樣分別涂布到三個(gè)瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為________。

(4)已知大腸桿菌能發(fā)酵乳糖并產(chǎn)酸產(chǎn)氣，現(xiàn)提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液和具塞試 管，應(yīng)如何判斷待檢水樣中是否含有大腸桿菌？____________________。

【答案】(1) 稀釋涂布平板法 D

(2)需要設(shè)置(對(duì)照組) 因?yàn)樾枰卸ㄅ囵B(yǎng)基是否被雜菌污染(培養(yǎng)基滅菌是否合格)

(3)5.6×108個(gè)

(4)通過無菌操作向試管內(nèi)注入一定量待檢水樣，再注入已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液將試管充滿，塞上塞子，混勻后置于37℃恒溫箱培養(yǎng)24h。試管內(nèi)有氣泡生成的說明水樣中有大腸桿菌。

【解析】（1）對(duì)微生物的分離常用稀釋涂布平板法和平板劃線法進(jìn)行接種，但稀釋涂布平板法適用于微生物的計(jì)數(shù)．據(jù)圖分析D是平板劃線法接種，不適用于微生物的計(jì)數(shù)。

（2）需要設(shè)置(對(duì)照組)，因?yàn)樾枰卸ㄅ囵B(yǎng)基是否被雜菌污染。

（3）每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為：（55+56+57）÷3×10000×103=5.6×108個(gè)。

（4）檢測(cè)水樣中是否含有大腸桿菌的方法是：通過無菌操作向試管內(nèi)注入一定量待測(cè)水樣．再注入已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液將試管充滿，塞上塞子，混勻后置于37℃恒溫箱培養(yǎng)24h．若試管內(nèi)有氣泡生成，則說明水樣中有大腸桿菌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列種間關(guān)系，兩物種均受益的是（ ）

A．豆科植物與根瘤菌 B．水葫蘆與浮萍

C．T2噬菌體與大腸桿菌 D．螳螂與黃雀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、某校高三年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組以年級(jí)為單位調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況，對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理，見下表：

親代類型

子代類型

第一組

第二組

第三組

雙親全為

雙眼皮

雙親只有一

位雙眼皮

雙親全為

單眼皮

雙眼皮

120

120

0

單眼皮

74

112

子代全部

是單眼皮

請(qǐng)分析表中情況，回答下列問題：

（1）根據(jù)表中第____________組婚配調(diào)查，可判斷眼瞼形狀中屬于隱性性狀的是______________。

（2）設(shè)控制顯性性狀的遺傳因子為A，控制隱性性狀的遺傳因子為a，請(qǐng)寫出在實(shí)際調(diào)查中，上述各組雙親中可能有的婚配組合的遺傳因子組成：

第一組：AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa

第二組：_______________________________。第三組：_______________________。

（3）某同學(xué)（5號(hào)個(gè)體）所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖，試推測(cè)3號(hào)與4號(hào)生一個(gè)雙眼皮男孩的幾率為________。

Ⅱ．在一些性狀遺傳中，具有某種遺傳因子組成的合子不能完成胚胎發(fā)育，導(dǎo)致后代中不存在該遺傳因子組成的個(gè)體，從而使性狀的分離比發(fā)生變化，小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子。一個(gè)研究小組經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)：

A．黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠

B．黃色鼠與黃色鼠雜交，后代黃色鼠與黑色鼠的數(shù)量比為2∶1

C．黃色鼠與黑色鼠雜交，后代黃色鼠與黑色鼠的數(shù)量比為1∶1

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問題（控制毛色的顯性遺傳因子用A表示，隱性遺傳因子用a表示）：

①黃色鼠的遺傳因子組成是________，黑色鼠的遺傳因子組成是________。

②推測(cè)不能完成胚胎發(fā)育的合子的遺傳因子組成是____________。

③寫出上述B雜交組合的遺傳圖解。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種二倍體動(dòng)物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞分裂圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A. 甲是減數(shù)分裂圖像，乙是有絲分裂圖像

B. 該動(dòng)物的體細(xì)胞中有4條染色體、2個(gè)染色體組

C. 甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4

D. 該動(dòng)物個(gè)體的基因型一定為AaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證實(shí)基因位于染色體的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是

A．兩實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了用F1自交來驗(yàn)證其假說

B．果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中涉及的性狀受兩對(duì)等位基因控制

C．兩實(shí)驗(yàn)都采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D．豌豆雜交實(shí)驗(yàn)采用了“假說—演繹”的研究方法，果蠅雜交實(shí)驗(yàn)采用了類比推理的研究方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀測(cè)不同光照條件下生長的柑橘，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問題：

注：括號(hào)內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強(qiáng)光照的數(shù)據(jù)作為參照

（1）CO2以 方式進(jìn)入葉綠體后，與 結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供 。

（2）在弱光下，柑橘通過 和增加葉綠素來吸收更多的光能，以適應(yīng)弱光環(huán)境。

（3）與弱光相比，強(qiáng)光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù) ，單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量 。對(duì)強(qiáng)光下生長的柑橘適度遮陰，持續(xù)觀察葉色、葉面積和凈光合速率，這三個(gè)指標(biāo)中，最先發(fā)生改變的是 ，最后發(fā)生改變的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲乙丙丁分別代表人體內(nèi)四種不同的液體。根據(jù)下圖判斷有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．據(jù)圖中箭頭關(guān)系可知丙為組織液

B．甲到丙的過程如果受阻，可能引起組織水腫

C．丙中可能含有激素、尿素、抗體等物質(zhì)

D．丁中CO2濃度一定高于丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，甲為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，共由1000對(duì)脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%。下列說法不正確的是（ ）

A．該基因的A端有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)，是啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄的信號(hào)

B．甲圖到乙圖是基因突變的結(jié)果

C．提高溫度對(duì)②部位的影響與解旋酶的作用效果相同

D．該基因在第n次復(fù)制中需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸為400x（2n-1）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有些細(xì)菌可分解原油，從而消除有原油泄露造成的土壤污染。某同學(xué)欲從污染的土壤中采用富集培養(yǎng)的方法篩選出高效降解原油的細(xì)菌、經(jīng)過的一般步驟是采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定，實(shí)驗(yàn)過程如圖13所示，請(qǐng)分析回答：

（1）如圖甲、乙是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，請(qǐng)分析接種的具體方法。

圖A所示的接種方法是___________，圖B所示的接種方法是___________。

（2）在篩選過程中，應(yīng)將___________接種于以___________為唯一碳源的培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)培養(yǎng)基屬于______________________培養(yǎng)基。

（3）制備土壤浸出液時(shí)，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進(jìn)行稀釋處理。現(xiàn)有 土壤浸出液，用無菌吸管吸取 液樣至盛有 無菌水的試管中，依次稀釋倍。各取 已稀釋 倍的水樣分別接種到圖 的三個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為 、 、 ，則每升原土壤浸出樣液中菌體數(shù)為_________________。

（4）①→③重復(fù)培養(yǎng)的目的是_________________。

（5）為篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍透明帶區(qū)域的大小。一般透明帶區(qū)域越大說明該菌株降解原油的能力_________________。

（6）配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行調(diào)整，接種前要進(jìn)行__________，在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在__________條件下進(jìn)行。

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