（一）很早以前人們發(fā)現(xiàn)了一種遺傳病，患者均不能存活至婚育年齡。右圖是某個家族此遺傳病的系譜，請回答:

（1）由圖推斷，該疾病最可能的遺傳方式是_____________。圖中Ⅲ－4和Ⅲ－5再生育一個患病男孩的概率為________。

（2）經(jīng)調(diào)查，世界范圍內(nèi)每10000個男孩中會有一個此種遺傳病患者，則該病在女性中出現(xiàn)的幾率為______。

（二）甲圖為XY性別決定生物的性染色體簡圖，X和Y有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位，另一部分是非同源的（甲圖中II-1、 II-2片段），該部分基因不互為等位，回答下列問題：

（3）一個如甲圖所示的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂中，由于染色體分裂紊亂，產(chǎn)生了一個基因型為EEeXbD的精子，則其余三個精子的基因型是_____________________。

（4）基因D、d控制的相對性狀遺傳與性別有關(guān)嗎？________，

試舉一例說明：__________________（寫出親本基因型即可，只寫基因D、d）。在減數(shù)分裂形成配子過程中，X和Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是上圖中的_________片段。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

家貓體色由X染色體上一對等位基因B、b控制，只含基因B的個體為黑貓，只含基因b的個體為黃貓，其他個體為玳瑁貓，下列說法正確的是

A．玳瑁貓互交的后代中有25%雄性黃貓

B．玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%

C．為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓，應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓

D．只有用黑貓和黃貓雜交，才能獲得最大比例的玳瑁貓

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試七生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示一個DNA分子的片段,圖2表示基因與性狀的關(guān)系。有關(guān)敘述最合理的是（ ）

A．若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈，則X1的堿基序列與b1完全相同

B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥和白化病的根本原因是圖2中①過程發(fā)生差錯導(dǎo)致的

C．圖2表示基因是通過控制酶的合成來控制代謝活動進(jìn)而控制生物性狀

D．圖2中①和②過程發(fā)生的場所分別是細(xì)胞核和核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省南五校高三上開學(xué)摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答。

（1）A液為 ，B液為 ，C液為 ，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為

（2）CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入膜腺組織細(xì)胞的原因是

（3）胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,其中 可進(jìn)入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中 濃度升高,導(dǎo)致 病的發(fā)生。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省南五校高三上開學(xué)摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體生發(fā)層細(xì)胞中與遺傳信息傳遞和表達(dá)有關(guān)的過程，有關(guān)敘述錯誤的是

A. ①過程發(fā)生在有絲分裂末期，DNA含量沒有變化

B. ②過程不利于染色體中基因的表達(dá)

C. 姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因的原因是基因突變

D. 甲硫氨酸的密碼子是AUG，可作為啟動子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果[單位：102kJ/（m2·a）]。表中的①②③④分別表示不同的營養(yǎng)級，⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物體貯存著的能量（NP＝GP－R），R表示生物呼吸消耗的能量，有關(guān)敘述正確的是（ ）

GP

NP

R

①

15．91

2．81

13．10

②

871．27

369．69

501．58

③

0．88

0．34

0．54

④

141．20

62．07

79．13

⑤

211．85

19．26

192．59

A．生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③→⑤

B．能量在初級消費者和次級消費者之間的傳遞效率約為5．5%

C．若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機(jī)物的總量會增多

D．④營養(yǎng)級GP的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)育種的說法，不正確的是

A．誘變育種可大幅度改良生物的某種性狀和擴(kuò)大可供選擇的范圍

B．雜交育種通過基因重組和人工選擇可定向改變種群的基因頻率

C．秋水仙素作用于有絲分裂后期，使細(xì)胞中染色體的數(shù)目加倍

D．三倍體無籽西瓜的無籽性狀是可以遺傳的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A．甲圖的生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1／6

B．乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的DNA數(shù)為4條

C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A．a(chǎn)階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂

B．GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

C．L點→M點所示過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

D．MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案