用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞，測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線（甲圖）以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線（乙圖），則下列分析不正確的是 （ ）

A. 甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體和線粒體

C. 乙圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、髙爾基體膜

D. 在細(xì)胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆云南省昆明市高三上學(xué)期摸底調(diào)研統(tǒng)測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究光照強度，施氮量對植物光合作用的影響，某研究小組選取黃土高原上一種典型的草本植物——白羊草進行實驗（除探究因素外，其他培養(yǎng)條件相同且適宜），結(jié)果如圖。

請回答下列問題：

（1）A點時，白羊草根尖細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所_____________；與A點相比，B點C3化合物的合成速率_____________（填“較快”、“較慢”或“不變”）。

（2）C點后白羊草的凈光和速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是_____________，依據(jù)是_____________。

（3）若長時間處于光照強度500μmol•m-2•s-1、施氮量2．5gN•m-2•a-1的實驗條件下，白羊草_____________（填“能”或“不能”）正常生長，依據(jù)是________________。

（4）過量施肥會造成土壤板結(jié)，加劇黃土高原的生態(tài)問題。為減少氮肥的使用，科研小組提出讓白羊草與豆科植物間作，利用豆科植物與根瘤菌之間的____________關(guān)系來增加土壤中的含氮量。

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）從結(jié)構(gòu)上看，______與其他三者的差別最大，主要表現(xiàn)在________。其細(xì)胞中含有_______，故能進行光合作用。

（2）Ⅳ屬于_____細(xì)胞。判斷依據(jù)是__________________。

（3）將Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中，細(xì)胞將會發(fā)生______現(xiàn)象，與該過程有關(guān)的細(xì)胞器有_______（填序號）。

（4）四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是________，四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進行信息交流均依賴于________。

（5）在離體條件下，若將圖Ⅰ細(xì)胞進行培養(yǎng)，則會周期性消失和重現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________。

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示細(xì)胞呼吸的過程，圖2表示細(xì)胞呼吸時氣體交換的相對值的情況，圖3表是氧氣濃度對呼吸速率的影響，下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．某些植物細(xì)胞中可以同時發(fā)生圖1所示的所有過程

B．圖3中能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響

C．圖3中C點時細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時一致

D．圖2中氧氣濃度為d時，細(xì)胞中能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生CO2和H2O

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)放射性同位素示蹤實驗的敘述，錯誤的是 （ ）

A．用15N標(biāo)記某丙氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，而游離的核糖體無放射性

B．給水稻提供14C02,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是：14C02→14C3→（14CH2O）

C．給水稻提供14C02,則其根細(xì)胞在缺氧環(huán)境有可能山現(xiàn)（14C2H5OH）

D．小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測到H2l80，呼出的二氧化碳也可能含有18O

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是 （ ）

A. 在最基本的生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C. 有氧呼吸時，生成物中H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

D. H2O在光下分解，產(chǎn)生的［H］將固定的CO2還原成（CH2O）

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示：甲中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示觀察時物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是 （ ）

A．觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍

D．若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)向右上方移動裝

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

離子泵是一張具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是

A．離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

B．離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的

C．動物一氧化碳中毒會降低離子泵擴膜運輸離子的速率

D．加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵擴膜運輸離子的速率

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是（ ）

①皮膚 ②胃黏膜 ③神經(jīng)元 ④變形蟲 ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 ⑥病毒

⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有魚類 ⑨一片森林

⑩一池塘中的所有生物

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨

C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨

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