【題目】如圖為某二倍體高等雄性動物細胞示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該細胞處于__________________________期,產(chǎn)生的子細胞為_________________。
(2)該細胞中有________條染色體,________條染色單體,有________對同源染色體。
(3)圖中A、B的關系為___________________;a、a′的關系為_________________,它們是在________________期形成的。
(4)圖中A與B彼此分離發(fā)生在_______________________________期,a與a′彼此分離發(fā)生在__________________________期。
(5)若該細胞僅是在減數(shù)第一次分裂時,A、B未分開,則其形成的正常和異常精子的比例為___________________;若僅是在減數(shù)第二次分裂時,a、a′未能分開,則其形成的正常和異常精子的比例為________________________。
【答案】減數(shù)第一次分裂前(四分體時) 次級精母細胞 4 8 2 同源染色體 姐妹染色單體 減數(shù)第一次分裂前的間 減數(shù)第一次分裂后 減數(shù)第二次分裂后 0∶4 1∶1
【解析】
據(jù)圖分析,圖示細胞中含有2對同源染色體,且同源染色體兩兩配對形成四分體,因此該細胞處于減數(shù)第一次分裂前期;A、B是一對同源染色體,C、D是一對同源染色體,每一條染色體含有2條姐妹染色單體。
(1)根據(jù)以上分析已知,該細胞處于減數(shù)第一次分裂前期,且該動物是雄性的,因此該細胞為初級精母細胞,形成的子細胞是次級精母細胞。
(2)圖示細胞含有2對同源染色體,4條染色體,8條染色單體。
(3)圖中A、B為一對同源染色體;a、a′為姐妹染色單體,姐妹染色單體是在減數(shù)第一次分裂前的間期形成的。
(4)圖中A、B為一對同源染色體,在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離;a、a′為姐妹染色單體,姐妹染色單體在減數(shù)第二次分裂后期分離。
(5)根據(jù)題意分析,若同源染色體A、B在減數(shù)第一次分裂后期沒有分離,則形成的2個次級精母細胞都不正常,而減數(shù)第二次分裂正常,則形成的4個精細胞都是異常的,即其形成的正常和異常精子的比例為0:4;若僅是在減數(shù)第二次分裂時,a、a′未能分開,則形成2個正常的精細胞和2個異常的精細胞,即其形成的正常和異常精子的比例為1:1。
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【題目】下列有關抗體與抗原的說法,錯誤的是
A. 預防肺結核的卡介苗是一種抗原疫苗
B. 抗體具有特異性,只能與相應的抗原結合
C. T細胞、B細胞和吞噬細胞表面都有某種抗原的受體
D. 抗體合成后可長期存在且隨血液循環(huán)流動
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【題目】家蠶的性別決定為ZW型。用X射線處理使第2染色體上的含顯性斑紋基因PB的區(qū)段易位到W染色體上,再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代凡是雌蠶都有斑紋,凡是雄蠶都無斑紋,這樣有利于“去雌留雄”,提高蠶絲產(chǎn)量。該育種方法依據(jù)的原理是
A.基因突變 B.基因重組
C.染色體結構的變異 D.染色體數(shù)目的變異
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【題目】某生物個體經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的配子種類及比例為Yr∶yR∶YR∶yr=3∶3∶2∶2,若該生物自交,則后代出現(xiàn)純合子的概率是
A.6.25% B.13% C.25% D.26%
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【題目】CRISPR/Cas9基因編輯技術可對基因進行定點編輯。其原理是由一條單鏈向導RNA引導核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設計向導RNA中20個堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的目標位點進行切割(見下圖)。下列相關敘述錯誤的是( )
A. Cas9蛋白能斷裂目標DNA分子中磷酸二酯鍵
B. 單鏈向導RNA雙鏈區(qū)中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)
C. 該過程可以對基因進行定向改造
D. 單鏈向導RNA可識別、切割DNA上的目標位點
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【題目】補光是指在自然光照條件下額外補充不同波長的光。為了探宄補光對植物光合作用速率的影響,研究小組在溫度適宜的玻璃溫室中,分別用三種強度相同的單色光對某植物進行補光實驗,補光時間為上午7:00-10:00。結果如圖所示。
(1)補光實驗時,采用適宜溫度的原因是________________________。
(2)該實驗證明,自然光照下補充__________nm的光可以提高光合作用速率。
(3)10:00時光照突然停止,此時光合作用速率是否為0? __________;原因是__________________。
(4)現(xiàn)有沉置于淸水底部的30片新鮮小圓葉片、飽和的碳酸氫鈉溶液,其他材料器只自選,欲探究不同濃度的CO2對光合作用強度的影響,請寫出實驗思路:__________________________________。
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