【題目】下列關(guān)于四分體的敘述,正確的是()
A.一個(gè)四分體為配對的一對同源染色體,含有4條染色單體
B.一個(gè)四分體含有4條染色體
C.一個(gè)細(xì)胞中的4對同源染色體構(gòu)成一個(gè)四分體
D.一個(gè)四分體含有4對姐妹染色單體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組搭建了細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置,a、b兩錐形瓶內(nèi)各放一些濕棉花,瓶塞上各吊一熟石灰包(可吸收CO2),并插入溫度計(jì),分別有導(dǎo)管從瓶內(nèi)通入水中。a瓶裝入萌發(fā)的種子,b瓶裝入等量的煮熟的種子。48 h后,預(yù)期所能觀察到的變化是
A.a瓶溫度上升,與其連接的導(dǎo)管內(nèi)水會上升
B.b瓶溫度上升,與其連接的導(dǎo)管內(nèi)水會上升
C.a瓶溫度上升,與b瓶連接的導(dǎo)管內(nèi)水會上升
D.b瓶溫度上升,與a瓶連接的導(dǎo)管內(nèi)水會上升
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鑒定葡萄糖、脂肪和蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( )
A.還原性糖檢測時(shí)可以選用西瓜汁做材料B.還原性糖檢測時(shí)需要水浴加熱
C.蛋白質(zhì)鑒定時(shí)用蘇丹Ⅲ染液D.蘇丹Ⅲ染液使脂肪呈紅色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制,為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量
A.增加室內(nèi)CO2濃度B.增大室內(nèi)晝夜溫差
C.增加光照強(qiáng)度D.采用綠色玻璃蓋頂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生物體特定部位的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中9表示葉綠體。請據(jù)圖分析回答:
(1) 圖中4所指結(jié)構(gòu)的主要成分有________。
(2) 具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有________(填序號),含有色素的細(xì)胞器有________(填序號)。
(3) 蛋白質(zhì)合成場所是________(填序號),原生質(zhì)層由________(填序號)組成。
(4)具有該細(xì)胞的生物,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲為碳循環(huán)示意圖,乙為食物網(wǎng)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1) 圖甲中,A在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于_____,碳元素在C和D之間流動的形式是___。
(2) 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖乙中所示的成分外,還應(yīng)該包括_____。
(3) 圖乙中,含有________條食物鏈,鷹和蛇的種間關(guān)系是________________。
(4) 在“植物→兔→鷹”的食物鏈中,如果鷹體內(nèi)的能量增加1.6×105 kJ,則至少需要植物固定的能量是________kJ。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組生物學(xué)術(shù)語中,兩者不相關(guān)的是( )
A.染色質(zhì)——DNAB.細(xì)胞骨架——纖維素
C.細(xì)胞膜——磷脂D.核糖體——核糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為人體免疫系統(tǒng)內(nèi)某細(xì)胞的電子顯微鏡照片,圖2為大腸桿菌的電子顯微鏡照片,圖3為圖1細(xì)胞的模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖1細(xì)胞與圖2細(xì)胞結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別是____________________
(2)圖1細(xì)胞與圖2細(xì)胞共有的細(xì)胞器是__________
(3)圖3中,細(xì)胞生命活動所需的能量主要來自________有核糖體附著的⑤被稱為__________
(4)若將圖3中細(xì)胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,正確的做法是__________(填序號)
A.增加細(xì)胞壁 B.增加大液泡 C.去掉中心體 D.去掉高爾基體
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