【題目】豌豆適合作為遺傳學(xué)實驗材料的特點是( )

自花傳粉植物

異花傳粉植物

閉花授粉植物

具有易于區(qū)分的相對性狀

豌豆花大,易于去雄和人工授粉單性花,容易操作

A.②③④⑥B.①③④⑤C.①③⑤D.②④⑥

【答案】B

【解析】

豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種;(2)豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀,易于觀察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生長期短,易于栽培。

①②③豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物,①③正確,錯誤;豌豆有易于區(qū)分的相對性狀,正確;豌豆花比較大,容易進(jìn)行去雄和人工授粉操作,正確;豌豆是兩性花,錯誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物葉肉細(xì)胞中會同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用兩種生理過程,下面是相關(guān)物質(zhì)變化示意圖,其中A~E為生理過程,請回答:

(1)上述AE過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是_______________(填序號),若該細(xì)胞為植物根細(xì)胞,可進(jìn)行的過程是__________(填序號)。

(2)過程B發(fā)生的場所是_____________。如果用放射性同位素對C02示蹤,則放射性同位素最先出現(xiàn)在__________中。

(3)有氧呼吸與無氧呼吸的共同階段是____________(填字母),該階段反應(yīng)發(fā)生的場所是_______;細(xì)胞呼吸過程中釋放出能量最多的過程是_________(填字母)過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是動物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是

A.①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)的“動力車間”

B.②是高爾基體,能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝

C.③是中心體,與有絲分裂有關(guān)

D.④是核糖體,是細(xì)胞中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草魚是四大家魚之一,為典型的草食性魚類。下圖是某人工池塘中的部分能量流動示意圖,其中字母表示能量(單位:kJ)。下列敘述錯誤的是

A. 草魚中的幼年魚、成年魚和老年魚之間存在種內(nèi)斗爭關(guān)系

B. 由草魚流入次級消費者的能量最多占草魚所同化能量的20%

C. h中有植物固定的能量,d是草魚用于生長、發(fā)育、繁殖的能量

D. 若在自然水域,草魚同化的能量c除圖示流向外,還存在部分未利用的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是( )

A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B.一種氨基酸對應(yīng)一種密碼子

C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個堿基

D.同一密碼子在人和黑猩猩細(xì)胞中決定同一種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示兩種細(xì)胞輸入和輸出物質(zhì)的方式。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(  )

A. 甲表示胞吞,乙表示胞吐 B. 甲和乙兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式說明生物膜具有一定的流動性

C. 甲需要消耗ATP,而乙不需要 D. 抗體和胰島素的釋放方式均與乙圖中的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的基因型為Aa,自交一次,后代中的雜合體占總數(shù)的(

A.25%B.50%C.75%D.100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有關(guān)生物大分子的簡要概念圖,下列敘述正確的是

A.B為葡萄糖,則C在動物細(xì)胞中可能為乳糖

B.CRNA,則B為脫氧核糖核苷酸,AC、H、O、N、P

C.B為脫氧核苷酸,則C只存在于線粒體、葉綠體、細(xì)胞核中

D.C具有信息傳遞、運(yùn)輸、催化等功能,則B可能為氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題,人們在哪些方面存在著爭論

轉(zhuǎn)基因生物可能存在食物安全問題  很多被轉(zhuǎn)移的基因是異種基因 

轉(zhuǎn)基因生物可能影響到環(huán)境安全 

科學(xué)家對基因的結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機(jī)制等都了解得相當(dāng)有限 

轉(zhuǎn)基因生物可能存在生物安全問題

A.①②④B.①③⑤C.③④⑤D.②③④

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