【題目】ABCDE五組兔初始血糖都為140mg/ml，有人利用這五組兔進行血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的實驗，實驗處理30分鐘后，測血糖濃度，實驗分組和結(jié)果如下：

下列分析不正確的是

A. ABCDE五組注射溶液的總量應(yīng)該相同

B. ABC三組對照可以證明胰高血糖素和腎上腺素都有升血糖的功能

C. ABCD對照可以證明胰高血糖素和腎上腺素共同作用效果大于單獨作用之和

D. ABCE對照可以證明胰高血糖素和腎上腺素共同作用效果大于單獨作用之和

【答案】D

【解析】

胰島素具有降低血糖的作用，胰高血糖素和腎上腺素在調(diào)節(jié)血糖方面具有血糖作用，都可以升高血糖濃度。胰島素與胰高血糖素和腎上腺素具有拮抗作用。

據(jù)表該實驗C組為對照組，其余為實驗組。實驗表明胰高血糖素和腎上腺素都具有升高血糖的作用，二者聯(lián)合使用具有協(xié)同作用。

據(jù)表分析可知，五組注射溶液的總量為無關(guān)變量，故應(yīng)該相同，A正確； ABC三組對照可以證明胰高血糖素和腎上腺素都有升血糖的功能，B正確； ABC與D組對照可以證明胰高血糖素和腎上腺素共同作用效果大于單獨作用之和，C正確；ABC與E組所用注射液的單位不同，即自變量不唯一，不能證明胰高血糖素和腎上腺素具有協(xié)同作用，效果大于單獨使用，D錯誤。 故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體普遍存在于動植物細胞中，不僅是細胞的“能量工廠”，也與細胞凋亡密切相關(guān)（圖1）。線粒體損傷后，還會激發(fā)細胞發(fā)生自噬過程（圖2）。請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖1可知，正常細胞線粒體中的細胞色素c嵌入線粒體內(nèi)膜中，可能參與有氧呼吸第____階段的反應(yīng)。當(dāng)細胞損傷時，細胞色素c會被釋放到____中，與蛋白A結(jié)合，在ATP的作用下，導(dǎo)致C-9酶前體轉(zhuǎn)化為____，從而激活C-3酶，引起細胞凋亡。

（2）據(jù)圖2分析，溶酶體來源于____：與溶酶體相比，自噬體膜在結(jié)構(gòu)上的主要特征是____。

（3）部分殘質(zhì)體通過____方式排出細胞，而留在細胞內(nèi)的殘質(zhì)體多為脂褐質(zhì)，其數(shù)量隨細胞的衰老而增多。此外，衰老細胞還具備的特征有____（選填下列序號）。

①細胞核體積變大 ②所有酶的活性下降

③細胞內(nèi)水分減少 ④細胞運輸功能降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲曲線表示在溫室內(nèi)水和無機鹽均適宜的條件下，溫度為25℃（此溫度是該作物光合作用的最適溫度）時光照強度與作物光合速率的關(guān)系。圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置。

請回答下列問題：

（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強度小于B時，增大光合速率的主要措施是_____；當(dāng)光照強度大于B并且小于C時，限制作物增產(chǎn)的主要外界因素是_____。

（2）已知該植物呼吸作用的最適溫度為30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，圖甲曲線中B點將向_____移動。

（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是_____。

（4）為了探究光照強度對光合速率的影響，利用圖乙裝置進行實驗的設(shè)計思路：_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果切開一段時間后會發(fā)生褐變，原因是受損細胞中的多酚類物質(zhì)會在多酚氧化酶（PPO）催化下迅速氧化。研究人員試圖通過RNA干擾技術(shù)，抑制PPO的合成，從而培育不會褐變的蘋果。如圖表示RNA干擾技術(shù)的原理。

回答下列問題

（1）RNA干擾技術(shù)需要先合成能轉(zhuǎn)錄出特殊雙鏈RNA的目的基因，構(gòu)建______后，通常利用______法將其導(dǎo)入蘋果葉肉細胞并進行表達。圖中Dicer酶的作用類似限制酶，其專一性體現(xiàn)在能______并將其切割成較小的片段，切割后一段短小RNA參與形成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體，特異性地引起PPO的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物降解�？梢姡琑NA干擾技術(shù)通過影響遺傳信息的______過程抑制蛋白質(zhì)合成。

（2）利用______技術(shù)可將成功導(dǎo)入目的基因的蘋果葉肉細胞培育成完整植株。這一技術(shù)的原理是______。要誘導(dǎo)離體的葉肉細胞脫分化形成______組織，培養(yǎng)基中應(yīng)含有______（成分）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核細胞的遺傳物質(zhì)，病毒的遺傳物質(zhì)依次是（ ）

A. DNA，DNA B. DNA，RNA

C. DNA和RNA，DNA或RNA D. DNA，DNA或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 溶酶體起源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，除圖中功能外，還可分解衰老的細胞器

B. 細胞吞噬細菌和分泌蛋白質(zhì)都體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性

C. 溶酶體中的酶最初在核糖體上合成，在細胞自噬和凋亡中有重要作用

D. COPⅠ可以幫助偶然摻入乙中的某些蛋白質(zhì)回收到甲中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示神經(jīng)元N只接受來自兩個獨立神經(jīng)末梢a和c釋放的遞質(zhì)的作用,神經(jīng)末梢b通過突觸與神經(jīng)末梢a相連。下列有關(guān)敘述最可能成立的

A. 若a、c不釋放遞質(zhì)，則N的膜電位為外正內(nèi)負

B. 若a釋放遞質(zhì)，則N內(nèi)會檢測到a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)

C. 若c釋放遞質(zhì)，則b處可記錄到膜內(nèi)外電位的反轉(zhuǎn)

D. 若a、c同時釋放遞質(zhì)，N的膜電位會變?yōu)橥庳搩?nèi)正

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者將乳腺細胞（M）誘導(dǎo)成乳腺癌細胞（Me），如圖表示細胞癌變前后的有關(guān)代謝水平變化情況，其中圖2是在培養(yǎng)液中加入線粒體內(nèi)膜呼吸酶抑制劑后測得的相關(guān)數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 數(shù)據(jù)顯示，Me對葡萄糖的攝取能力低于M

B. Me細胞膜上糖蛋白會增加，其根本原因是原癌基因和抑癌基因表達能力下降

C. M對該呼吸酶抑制劑的敏感性大于Me，有氧呼吸第三階段受到直接影響

D. 若Me進行無氧呼吸，則其培養(yǎng)液中酒精含量高于M培養(yǎng)液中酒精含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體呼吸全過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. A過程可以通過大腦皮層控制，所以人體呼吸中樞位于大腦皮層

B. B過程氧和二氧化碳穿過2層細胞膜

C. C過程由心臟收縮提供血液循環(huán)的動力，大腦皮層和腎上腺素可以直接調(diào)節(jié)心率的變化

D. 細胞內(nèi)的有氧呼吸和無氧呼吸都屬于有機物的氧化分解過程

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